十木蘭詩(二課時)
第一課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解有關(guān)文學(xué)常識。
2.借助注釋工具書學(xué)習(xí)生字新詞。
3.反復(fù)朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。
4.在理解課文的基礎(chǔ)上,背誦這首民歌。
【重點難點】
文言詞匯積累;理清故事情節(jié)。
【知識鏈接】
1.作家。
郭茂倩(1041年-1099年),字德粲,宋代鄆州須城(今山東東平)人,為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子,祖籍太原,編有《樂府詩集》等。
2.作品。
《木蘭詩》出自《樂府詩集》。繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府”?!皹犯北臼枪偈鸬拿Q,負(fù)責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂工,采輯詩歌民謠,以供朝廷祭祖宴享時演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見政治得失?!赌咎m詩》是北朝民歌的代表作之一,詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝,代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,這一巾幗英雄的形象家喻戶曉,深受人們喜愛。
【導(dǎo)學(xué)過程】
一、自主學(xué)習(xí)。
(一)初讀詩歌,讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。理解大意。
1.給加點的字注音。
可汗 ( )( ) 鞍韉( )( ) 燕山( )轡頭( )戎機( )胡騎( )金柝( ) 朔氣( )紅妝( )戰(zhàn)袍 ( )唧 ( )機杼( )倩 ( )濺( ) 啾( ) 姊( )云鬢 ( )著 ( ) 霍霍( )( )
2.劃分下列句子的節(jié)奏。
(1)問女何所思,問女何所憶。
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