篇一:《木蘭詩》習題及答案
木蘭詩
唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě),可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。
東市買駿馬,西市買鞍韉(jiān),南市買轡(pèi)頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺(jiān)。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾(jiū)。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔(shu)氣傳金柝(tu),寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一、填空:
1、《木蘭詩》選自朝編的,這是時期北方的一首。全詩通過敘述木蘭 的故事,塑造了一個英勇善戰,勤勞能干, 的女英雄形象。
2、用一句話概括《木蘭詩》的主要內容。
3、用課文原句概括《木蘭詩》的具體內容。
二、閱讀課文第五自然段,回答下列問題
1、用一句話概括這段話的段意。
2、從文中找出相應的動詞填寫:①描寫爺娘: ②描寫阿姊:③描寫小弟: ④描寫木蘭:
3、選文中連用四個“我”的作用是什么?
4、品味“開、坐、脫、著、理、帖”這6個動詞的表達作用。
5、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。
三、結尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什么?
四、理解性默寫。
1、描寫木蘭勤勞孝順的詩句是:
2、描寫出征前的準備的詩句是:
3、描寫北方戰場寒冷,環境艱辛的詩句是:
4、描寫戰事頻繁持久,戰斗激烈悲壯的詩句是:
5、側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是:
6、表現木蘭不慕高官厚祿的高尚品質,也反映北朝人民熱愛和平,追求安定生活的詩句是:
7、表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是:
8、成語“撲朔迷離”出自本詩,其原句是:
9、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是:
10、描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是:
11、用比喻作結,抒情議論的句子是:
12、與“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”相似的詩句是
13、贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:
14、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子:
五、翻譯句子并指明修辭
1、東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭 。(修辭 )
2、將軍百戰死,壯士十年歸 。(修辭 )
3、開我東閣門,坐我西閣床。(修辭)
4、當窗理云鬢,對鏡貼花黃。(修辭)
5、萬里赴戎機,關山度若飛。(修辭)
6. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(修辭)
答案:
一、1、宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北朝 樂府民歌 代父從軍 不慕名利(或不貪圖富貴)。
2、木蘭女扮男裝代父從軍。
3、替爺征 辭爺娘 赴戎機 見天子 還故鄉。
二、1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅對故物的親切。
5、不僅寫出了伙伴驚訝情態,還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。
三、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
四、1.唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息
2.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭
3.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
4.將軍百戰死,壯士十年歸
5.策勛十二轉,賞賜百千強
6.木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉
7.同行十二年,不知木蘭是女郎
8.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離
9.萬里赴戎機,關山度若飛
10.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
11.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
12.將軍百戰死,壯士十年歸
13.同行十二年,不知木蘭是女郎
14.爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊
五、1. 在集市各處去買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭這些物品。(排比、互文)
2. 將士們身經百戰,戎馬十年,有的戰死沙場,有的勝利歸來。(對偶、互文)
3. 每間房子都要打開房門進去看一看,坐一坐。(同上)
4. 對著窗邊鏡子梳理美麗的鬢發,貼上好看的花黃。(同上)
5. 不遠萬里,奔赴沙場,像飛一樣地越過一座座山,一道道關。(夸張)
6. 北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上。(對偶)
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