引導語：《梅花絕句之三》陸游借詠梅表現了自己懷才不遇的寂寞和不論怎樣受挫折也永遠保持高風勁節的情操，下文是原文，歡迎大家閱讀學習。

　　梅花絕句(之三)

　　陸　游

　　雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。

　　過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。

　　賞析

　　本來就生在幽深的山谷，花枝向北，更不易見到陽光，所以年年開花都很晚。您知道它品格高超，迥異流俗的風致嗎?(若要知道這一切)，就在數九寒天，冰天雪地的時候來欣賞吧。

　　請圍繞本詩的意境和情感，寫一段200字左右的文字。(15分)

　　要求：(1)運用情景交融的藝術手法，同時使用比喻、擬人等修辭手法。

　　(2)描寫生動形象，符合原詩的意境和情感。

　　答案：

　　20、評分說明：符合題目中的顯性要求，使用情景交融的'表達技巧及比喻、擬人修辭手法，形象生動地描寫風雪中的梅花，表現出梅花傲骨凜然、氣節高堅的品格的，給12分以上。沒有在景物描寫中寄托情感，融情于景，沒有運用比喻、擬人的，每點扣3分;比喻、擬人不恰當的，扣1～2分;結構不夠完整，或語言不夠簡明、連貫、得體的，酌情扣1～2分;不足200字的，每少15字扣1分，扣完為止。

　　陸游和梅花

　　陸游一生與梅花結緣。作為一代詩家，陸游對梅花情有獨鐘。翻開手頭大達圖書供應社民國24年出版上下冊《陸游劍南詩抄》，發現內涵頗多陸游獨具匠心梅花詩。這些梅花詩，奇情異彩、風華絕代。陸游終其一生，愛梅用情之深切，讓人嘆為觀止。

　　陸游最膾炙人口詠梅詞，當屬《卜算子.詠梅》：“驛外斷橋邊，寂寞開無主;已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”這首千古留芳的梅花詞用筆樸素，淡靜幽遠。陸游因梅花而在文學史上獨放光華。

　　陸游筆下梅花源自生活、彷佛飽含清新的晨露，但又高于生活，讀來裊娜多姿、驚為天人。我最愛在鄉村幽清夜晚，伴著寂寥蟲鳴，于一燈如豆中，讀幾首陸游《梅花絕句》：“聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅前一放翁。”境界闊大，氣象不凡。梅花與詩人水乳交融，表達詩人寬廣胸懷。

　　陸游吟唱梅花，最得梅花儀容風姿的美，真讓讀者亦愛煞梅花也。像《正月十五出游》：“細柳拂頭穿野徑，落梅黏袖上海舟”;《初春書懷》：“清泉冷浸疏梅蕊，共領人間第一香”，寫盡梅花國色天香;小詩《歲晚》充滿野趣：“小塢梅開十二三，曲塘冰綻水如藍。”梅花僅點到為至，卻溫婉可人。陸游寫盡梅花種種花容氣質，真乃梅之知音也。

　　陸游筆下梅花飽含多種意象。詩人實借梅花別抒懷抱也。詩人就經常借梅花抒發離愁別緒與思鄉情懷。像《梅花絕句》：“憶昔西戎日，夜宿仙人原。風吹野梅香，夢繞江南村。”精短小詩，以梅花形象，暗寓自己思鄉情懷。另《累日濃云作雪不成遂有春意》：“梅花眷眷故人情。”即以深情梅花，象征深厚故人情誼。

　　陸游梅花詩中，吟詠梅花高潔耐寒品性者亦多。梅花在詩人筆下是精神象征。像《梅》：“若耶溪頭春意吝，梅花獨秀愁空山。逢時絕非桃李輩，得道自保冰雪顏。仙去要令天下惜，折來聊伴放翁閑。人中商略誰堪比，千載夷齊伯仲間。”高度頌揚梅花傲霜不凋品性，中有放翁形象。另《連陰欲雪排悶》：“云重惟愁雪欲作，梅花忽報一枝春。”詩至此，境界突變。這里“梅花”是報春使者?！逗蠈っ贰罚?ldquo;萬木僵死我獨存。”更是詩人要表達“梅”精神。

　　遍讀陸游梅花詩，有一首寫“殘梅”者，過目難忘?！锻聿胶虤w偶作》：“殘梅委地香誰惜，歸雁穿去遠欲無。”下一“委”字，無限惜梅情愫，盡在其中。任何字替換不得。

　　大詩人陸游一生愛梅成癡，視梅花為知己。梅花象征陸游氣質、精神、文采風流和曠世愛情。陸游的梅花詩，晶瑩高潔，芳香撲鼻，是古典文學中的瑰寶。

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