或許大多數(shù)人同我一樣,第一次接觸魯迅先生的作品是在初中。《百草園與三味書屋》給我最初的感覺就是語言的精煉與耐人尋味,那些活靈活現(xiàn)的畫面也的確符合我那個(gè)年齡的心智,于是其后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,一直迄今為止,我對(duì)魯迅先生都充滿著一種敬仰與佩服。
我不會(huì)去說,我了解魯迅,我也不會(huì)去說,我對(duì)魯迅有些多么獨(dú)特深刻的見解。哪怕我連他準(zhǔn)確的生卒年月也不是脫口而出,哪怕我連他一生的波瀾也說不清楚,哪怕我連他的作品也記不得全部,我對(duì)他的印象依舊去初中那般,記得幾句,紹興人,字豫才,原名周樹人。
不過,現(xiàn)在我要對(duì)那腦海中的一座山再綴上一句:你還是歷史對(duì)我的饋贈(zèng)。
有人說,因?yàn)樵谝庀矚g,所以便去模仿。是啊,我曾對(duì)魯迅先生的那種讀起來頓挫的語句模仿過一二,那個(gè)時(shí)候也根本不會(huì)去想魯迅先生為什么要用這樣的語句,只是單純的想要模仿,從而覺得自己便是與其也是“同道中人”嘍!
但有一天,當(dāng)我讀起先生的《自題小像》,其后去了解這首詩的前因后果。對(duì),很多像我一樣的人都會(huì)覺得先生是那個(gè)時(shí)代的偉人先驅(qū),是整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)的開拓者,倘若你去問他們?yōu)槭裁矗敲此麄円欢ㄏ缺梢暷悖贂?huì)滔滔不絕的把先生的豐功偉績(jī)?nèi)ジ桧炠潛P(yáng)一番,最后自豪甚至可憐的看著你,似乎再說,你真無知可笑啊!
從那個(gè)時(shí)候,我再也不在去模仿先生的頓挫感,而且再翻出曾經(jīng)覺得模仿很成功的篇章,只覺得那密密麻麻的字句,整幅文章一無是處。
——1902年3月24日,先生離開故土,遠(yuǎn)赴日本,探尋救國(guó)之路,《自題小像》創(chuàng)于此刻。
魯迅先生首先給我的饋贈(zèng),是責(zé)任。
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