師:同學們,這節課我們繼續學習第19課:《我的伯父魯迅先生》。請大家打開課本,誰把第三件事的開頭兩句話讀一下?
生:(讀)一天黃昏,北風呼呼地怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。
師:這兩句話,作者是從哪幾個方面來寫的?
〔李老師變換了教學方法,一開始就把學生的注意力吸引住了。對篇幅較長的課文,就應多采取幾種方法教。這樣,學生不感到疲勞?!?/p>
生:(思考)。
師:“一天黃昏”寫的是……?
生(齊):時間。
師:“北風呼呼地怒號著”,寫的是……?
生(齊):天氣。
師:更具體點說,是寫風勢。“天色十分陰暗”,是寫……?
生(齊):天色。
師:“街上的人都匆匆忙忙地趕著回家”,寫的是……?
生:行人。
師:行人為什么都匆匆忙忙的趕著回家呢?
生:因為天氣寒冷。
師:是的,作者就是從這四個方面棗時間、風勢、天色、行人,描寫了天氣的寒冷。冷到什么程度呢?課文中有一句話最能表現出來。我看誰把這句話找到了?
〔這樣做,有利于培養學生認真讀書的好習慣。〕
生:(讀)我……摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了。
師:噢!作者的鼻尖冷得像冰,腳和手也凍得麻木了。你看,多冷啊!請大家根據書上的描寫,和你們看過的電影、戲劇以及聽到的老人們談論舊社會的一些事情,閉上眼睛想象一下……
生:(閉眼遐想)
師:(低沉地)那是舊社會一個日近黃昏的冬天,刺骨的北風呼呼地怒吼著;天陰沉沉的,隨時會掉下來似的;面黃肌瘦的人們,來去匆匆。街上的店鋪關了門,幾條餓得精瘦的狗正在覓著食。黃包車夫為了糊口,光著腳板,在寒風中拉著客人……這是一幅多么凄慘的畫面啊!
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