引導(dǎo)語：《高老夫子》是魯迅全集《彷徨》中的一篇，這篇文章中的“高老夫子”原名高干亭，被牌友們戲稱為“老桿”，因為發(fā)表了一篇關(guān)于整理國史的所謂“膾炙人口”的名文，便自以為學(xué)貫中西了，“因仰慕俄國文豪高爾基之名，而更名為“高爾礎(chǔ)”，其實他是一個只會打牌，聽書，跟女人的無賴，他為了去賢良女校看女學(xué)生，便應(yīng)聘去教書，而因為胸?zé)o點墨而當(dāng)眾出丑便辭去職務(wù)，大罵新式教育，小說設(shè)置了三個場景，將“高老夫子”虛偽，污穢的靈魂，如同三面放大境般展示給讀者。下文是相關(guān)的原文，我們一起閱讀學(xué)習(xí)吧。

　　高老夫子〔1〕

　　這一天，從早晨到午后，他的工夫全費(fèi)在照鏡，看《中國歷史教科書》和查《袁了凡綱鑒》〔2〕里;真所謂“人生識字憂患始”〔3〕，頓覺得對于世事很有些不平之意了。而且這不平之意，是他從來沒有經(jīng)驗過的。

　　首先就想到往常的父母實在太不將兒女放在心里。他還在孩子的時候，最喜歡爬上桑樹去偷桑椹吃，但他們?nèi)还埽幸换鼐沟聵鋪砜钠屏祟^，又不給好好地醫(yī)治，至今左邊的眉棱上還帶著一個永不消滅的尖劈形的瘢痕。他現(xiàn)在雖然格外留長頭發(fā)，左右分開，又斜梳下來，可以勉強(qiáng)遮住了，但究竟還看見尖劈的尖，也算得一個缺點，萬一給女學(xué)生發(fā)見，大概是免不了要看不起的。他放下鏡子，怨憤地吁一口氣。

　　其次，是《中國歷史教科書》的編纂者竟太不為教員設(shè)想。他的書雖然和《了凡綱鑒》也有些相合，但大段又很不相同，若即若離，令人不知道講起來應(yīng)該怎樣拉在一處。但待到他瞥著那夾在教科書里的一張紙條，卻又怨起中途辭職的歷史教員來了，因為那紙條上寫的是：