一、教學目標：

　　1.朗讀、背誦全文。掌握重點文言實詞。

　　2.學習托物言志的寫作技巧。

　　3.體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質，引導學生樹立正確的名利觀。

　　二、教學重點：

　　1.疏通文言語句，分析文章內容。

　　2.朗讀、背誦文言課文。

　　三、教學難點：

　　1.理解作者在文中所寄寓的思想感情。

　　2.學習托物言志的寫法。

　　四、課時安排：

　　1課時

　　五、教學步驟

　　環節一：引入(此環節2分鐘)

　　(一)安排課前2分鐘學生演講

　　要求：學生提前做好演講準備，演講的內容為“我眼中的鄭板橋”。重點介紹清代書畫家、文學家鄭板橋的精神品質，尤其是他所說的“花香不在多，室雅何須大”這句話。

　　(二) 教師根據學生的演講引出今天所學的課文——唐代詩人和哲學家劉禹錫的千古名篇《陋室銘》。

　　環節二：走近作者及文本(此環節3分鐘)

　　(一) 學生相互交流預習的心得。(學生相互交換預習學案，針對預習題互相評改，請一個小組派代表讀一讀有關劉禹錫介紹及本文寫作背景。

　　作者簡介：

　　劉禹錫，彭城人，祖籍洛陽，唐代中晚期著名詩人、文學家和哲學家，有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。我們已經學過他的詩詞有《竹枝詞》《烏衣巷》《酬樂天揚州初逢席上見贈》等。

　　寫作背景：

　　當時他被貶到和州做刺史時，按當時規定，他應住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。半年之內讓他搬家三次，住房一次比一次小，最后讓他住進了一所非常簡陋的小房子。他在憤激之中，一氣呵成，寫成了《陋室銘》，并請有名的書法家柳公權刻寫在碑上，豎在門外，以明心志。