《雨霖鈴·寒蟬凄切》是宋代詞人柳永的作品。上片細(xì)膩刻畫(huà)了情人離別的場(chǎng)景，抒發(fā)離情別緒;下片著重摹寫(xiě)想象中別后的凄楚情狀。

　　《雨霖鈴·寒蟬凄切》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與能力：領(lǐng)會(huì)宋詞婉約派的藝術(shù)特點(diǎn);把握詞的意境，感受詞中濃濃的別情;掌握虛實(shí)結(jié)合、情景交融、白描的手法。

　　2、過(guò)程與方法：通過(guò)理解文句，分析意境，提高學(xué)生鑒賞詞的能力。

　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)作者的感情，帶領(lǐng)學(xué)生用真摯的感情品讀作品，培養(yǎng)詩(shī)歌興趣和文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)名句鑒賞的方法，感受詞中濃濃的別情。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握虛實(shí)結(jié)合、情景交融、白描的手法。

　　四、教學(xué)方法：

　　誦讀法、情境法、研討法

　　五、教具準(zhǔn)備：

　　PPT課件 flash朗讀

　　六、課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　七、教學(xué)過(guò)程

　　(一)導(dǎo)語(yǔ)

　　(先看《送別》歌曲視頻，情境導(dǎo)入) “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”生活總是充滿了別離的苦痛，當(dāng)我們輕輕叩開(kāi)古典詩(shī)詞的門(mén)扉，不經(jīng)意間，那一個(gè)個(gè)淚眼婆娑的麗姿、一個(gè)個(gè)凄婉纏綿的動(dòng)人故事、一縷縷剪不斷理還亂的離愁，就會(huì)從平平仄仄里飄出，打濕我們的雙眼。現(xiàn)在我們就走進(jìn)柳永的《雨霖鈴》，一起感受離別詩(shī)詞的萬(wàn)種風(fēng)情。

　　(二)資料助讀(幻燈片1-5)

　　1、關(guān)于柳永(約987——1053)