篇一:離騷(節選)教案
教學目標:
1、了解屈原生平及其文學成就。
2、了解楚辭的特點。
3、積累常見文言字詞,疏通全文大意。
4、引導學生理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質,培養學生的愛國熱情。
教學重難點:
1、理清重點字詞,疏通文意。
2、通過鑒賞重點詩句,引導學生理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質。
教學課時:3個課時
第1課時教學要點:
1、了解屈原生平及其文學成就。
2、了解楚辭的特點。
3、聽錄音,矯正疑難字音,全班朗讀
4、學習課文第一段。
第2課時教學要點:
1、學習課文第二段
2、學習課文第三段
第3課時:
1、分析討論屈原的形象品質
2、詩歌精華賞析
一、新課導入
以端午節導入
二、了解屈原生平及文學成就
屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠及頃襄王的放逐。流放江南,輾轉流離于沅 、湘二水之間約九年之久。
作為一個偉大的詩人,屈原的出現,不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代,而且他所開創的新詩體——楚辭體,因為它是以《離騷》為代表,所以又稱“騷體詩”。
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