【精華】小學(xué)秋天景色作文500字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)秋天景色作文500字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)秋天景色作文500字 篇1
如果說(shuō)春天是柔美俊俏的,夏天是嫵媚嬌艷的,冬天是潔白無(wú)瑕的,那么秋天則是燦爛豐碩的。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的景色。
你聽(tīng),那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹(shù)枝上消失了,那翠綠的樹(shù)木漸漸的換上了黃色的睡衣,那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到,來(lái)到這個(gè)美麗的南國(guó)小鎮(zhèn)湊個(gè)熱鬧,這景象告訴我們:秋天來(lái)了。
我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹(shù)葉好像一夜間從油綠變黃了,黃葉三三兩兩的飄落下來(lái),慢慢的鋪成了“金色的地毯”,踏上去軟綿綿的,舒服極了。猛抬頭,眼前是一片田野,一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來(lái),秋風(fēng)掠過(guò),一陣陣金色的波浪翻起。老農(nóng)們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收,那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,讓人看了心里特舒服。
我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng),它喚醒了秋菊,楓葉。秋菊就開(kāi)得燦爛起來(lái),楓葉就紅得熱烈起來(lái)。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著歡,互相追逐,打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著那枯黃的樹(shù)枝,時(shí)而吹動(dòng)著小朋友的頭發(fā),時(shí)而呼喚著淋漓秋雨……它們多可愛(ài)呀,秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。
秋天里的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜,甜得小弟弟吃一個(gè),不夠,再吃一個(gè);小妹妹把楊梅往嘴里一放,呀,酸得她把眼睛鼻子都縮到一起,口水就順著嘴角淌下來(lái)了。我拿著一粒葡萄,塞到嘴里,整個(gè)秋天都甜起來(lái)了。
秋天是美麗的,因?yàn)榍锾炖镉兄却禾旄S富的顏色;秋天是喜悅的,因?yàn)樗N(yùn)藏了農(nóng)民一年的收獲;秋天是開(kāi)心的,因?yàn)樾∨笥芽梢栽谶@一幅幅美麗畫(huà)卷里,盡情揮灑著理想!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的景色!
小學(xué)秋天景色作文500字 篇2
瑟瑟秋風(fēng),吹走了夏的炎熱,也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。一葉知秋,也許落葉是秋天的使者,告訴人們一年中無(wú)法躲過(guò)的衰敗隨秋風(fēng)而至,于是人們傷感秋天,害怕落葉。漂泊的游子更是如此,見(jiàn)季節(jié)輪回,落葉飄雪,常常感慨于背井離鄉(xiāng),寂寥之情油然而生。
從綠到黃,從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地,落葉在回憶。
由一粒小芽長(zhǎng)成一片健壯的閃亮的葉子,迎著風(fēng)、迎著雨、迎著太陽(yáng)與小蟲(chóng)作頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)努力才長(zhǎng)大,與其他的葉子一起為路人遮風(fēng)避雨,成為樹(shù)木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓葉子感到,這一季的使命已然完成,生命走到了盡頭。為了樹(shù)木能安然過(guò)冬,為了樹(shù)木能積蓄更多的能量,葉子打算接受大地的邀請(qǐng),墜落塵土間。于是,它們離開(kāi)枝頭,像一只彩蝶歡快地飛舞,在秋的晴空中劃過(guò)一道道美麗的弧線。
走過(guò)夢(mèng)幻,走過(guò)繁華,走向落寞,走向輝煌,傾聽(tīng)大地的絮語(yǔ)。
秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天是一首詩(shī),它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,它畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌,跳著舞,緩緩流過(guò)。秋天很美,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,更何況是落葉呢。
凋零是不可避免的,是生命的必然。但是,生命的輪回就是這樣周而復(fù)始,明年春天,我們又會(huì)看到新的生命在枝頭演繹著同樣美麗的風(fēng)景。
落葉是秋天最美的風(fēng)景,我傾心于秋天。
小學(xué)秋天景色作文500字 篇3
秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是果實(shí)累累的果園,而是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉了。
作為秋天樹(shù)葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)?。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè)曲,跟隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫(huà)。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的對(duì)比畫(huà)。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí),就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉,在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋季。
小學(xué)秋天景色作文500字 篇4
夏伯伯慢慢地離開(kāi),秋姑娘匆匆到來(lái),我們的校園在不知不覺(jué)中也有了變化。
我一跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇,里層的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又細(xì)又嬌嫩,微風(fēng)一吹,菊花頻頻點(diǎn)頭,在陽(yáng)光的照耀下,金色的菊花顯得更加耀眼。
秋天的半月池和夏天相比,清凈了許多,那群歡快的紅鯉魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影,不知道藏到哪兒去了,偶爾有幾只浮出水面,躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒,便又沉到水底氣去了,就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見(jiàn),不時(shí)有一兩只探出小腦袋,瞪著我們,懶洋洋地劃動(dòng)著四肢,好像在和我們道別呢!
穿過(guò)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一棵法國(guó)梧桐,有的葉子是半黃半綠的,枝葉間掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺,有的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,給大地披上了黃色的衣裳。
再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一棵紫荊樹(shù),它的葉子幾乎掉光,一不留神,僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱,落葉不甘心,便在地下調(diào)皮的打滾,翻跟斗,跟大地媽媽在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱,睡著了。
走著走著,一股清涼的香味直往鼻子里鉆,抬頭一看,??!原來(lái)是一棵香樟樹(shù)。它的樹(shù)葉密密麻麻,卻不顯擁擠,它的果實(shí)又小又黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
向左看,你會(huì)看見(jiàn)幾棵女貞樹(shù),它的葉子還是那么翠綠,米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭,猶如一串串小小的青葡萄。
草坪上的小草已經(jīng)枯黃了,好像換上了金色的秋裝,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲,成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
秋天的校園一片金黃,一片翠綠,我們的校園多么美麗呀!
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