篇一：離騷(節選)教案

教學目標：

　　1、了解屈原生平及其文學成就。

　　2、了解楚辭的特點。

　　3、積累常見文言字詞，疏通全文大意。

　　4、引導學生理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，培養學生的愛國熱情。

教學重難點：

　　1、理清重點字詞，疏通文意。

　　2、通過鑒賞重點詩句，引導學生理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質。

教學課時：3個課時

第1課時教學要點：

　　1、了解屈原生平及其文學成就。

　　2、了解楚辭的特點。

　　3、聽錄音，矯正疑難字音，全班朗讀

　　4、學習課文第一段。

第2課時教學要點：

　　1、學習課文第二段

　　2、學習課文第三段

第3課時：

　　1、分析討論屈原的形象品質

　　2、詩歌精華賞析

一、新課導入

　　以端午節導入

二、了解屈原生平及文學成就

　　屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠及頃襄王的放逐。流放江南，輾轉流離于沅 、湘二水之間約九年之久。

　　作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭體，因為它是以《離騷》為代表，所以又稱“騷體詩”。