《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字

　　讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

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　　我上個星期讀了美國作家海明威寫的一本小說《老人與海》。我從這本書里面受到了很多啟發。

　　這個故事講述的是一個老人連續出海84天沒捕到一條魚，在第85天終于有魚咬鉤了，但是魚在很深的海里面，老人努力奮斗了三天，糧食吃完了、水也喝完了，魚才終于被老人抓住了，這是一條長35英尺的槍魚，老人刺死它后，在帶它回家的途中，有6條大鯊魚來吃槍魚的肉，老人使出全身的力氣殺死了六條大鯊魚，老人只帶著沒有肉的槍魚骨頭回到了家。

　　我讀了這本書后，我要像老爺爺頑強拼搏、永不放棄的精神學習。有一次，我給自已訂了學習目標，小朋友一來我就不由自主地玩了起來，就放棄了自己的目標。我以后要像老爺爺一樣，做個做什么事都不放棄的人。

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　　《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。

　　這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續捕魚八十四天，一無所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。

　　這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他并不放棄，一點都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅持了下去!

　　圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個學習。當今社會，有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過，對我們小學生來說，如果沒有堅持努力學習，哪來的好成績?所以，我們要從身邊的小事開始做起，培養自己的意志力，共創美好的明天!

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　　今天上課的時候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與海》的書籍，我便在下課以后去圖書館借了一本回來細細閱讀，看看這個本書的精華是什么。

　　我大概瀏覽了一邊這本書，明白了老師向我們推薦的原因。這本書講的是一個上了年紀的老漁夫，在一次出海的時候發現了一條十分巨大的大馬林魚，老人明明知道憑借自己的現在的年紀和力氣，能夠得到這條魚的可能性微乎其微，但是他卻沒有放棄，一直與這條魚斗智斗勇，最后突出重圍，帶著這條大馬林魚從海洋上歸來。

　　這篇文章花了大量的篇幅描寫老人在海上捕魚時候的細節，表現了老人面對困吶不畏懼，勇敢的去面對的精神和勇氣。我們也要想這個書中的老人學習，帶著樂觀的精神，遇到困吶迎難而上，不能半途而廢，從而取得成功！

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　　暑假里，我讀了本名叫《老人與海》的書。這本書的作者是美國著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚，但在歸航途中，遭到了鯊魚的襲擊，老人便和鯊魚進行了頑強的搏斗。

　　讀了這本書，我覺得雖然老人還是輸了，但是人如果有了信心決心和耐心，就會有成功的希望。記得小時候我第一次學騎自行車，剛開始我不敢騎，怕摔跤，才彎彎扭扭騎了一下，就跌到了，沒騎兩步，我又跌下來了，膝蓋的皮都蹭破了。我有點泄氣。這時，我看見別人家的小孩熟練地騎著車，在小區里穿梭，一股不服輸的勁頭油然升起，我一咬牙，跨上了坐墊又騎了起來。跌倒了，又爬起來。慢慢地我掌握了方法，終于學會了騎車。今天，我讀完了這本書，對這本書，對這件事的認識更深了。同時，我通過老人說的話，懂得了這本書蘊藏的哲理：“人并不是生來就要被打敗的！”

　　我們要在老人的經哩中吸取教訓！“失敗乃成功之母”

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　　這個假期，令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴，不是“噼里啪啦”的鞭炮聲，而是一本書——《老人與海》。

　　《老人與海》的作者是海明威，主人公是一個普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡單：一個叫圣地亞哥的老人獨自出海捕魚，在海上一無所獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下，老人終于制服了這條魚。可是在返航途中，這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時，只剩下了一副光禿禿的骨架……

　　就是這樣一個簡單的故事，深深地震撼了我。正如老人所說：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。在捕魚過程中，老人曾幾次到了失敗的邊緣，但是他沒有放棄，所以捕到了魚。雖然魚最后只剩下了骨架，但是老人失敗了嗎？不，沒有。就算失敗，那也只是力氣與身體上的，他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了：通往成功的道路是坎坷、遍布荊棘的，但是只要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待，我們便會是勝利者。

　　一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這是《老人與海》告訴我們的。

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　　前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。

　　不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的'遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？

　　人類啊，醒醒吧！只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園----地球！！！