《望廬山瀑布》這首詩(shī)運(yùn)用了豐富的想象力，有比喻，有夸張，顯示出廬山瀑布奇麗雄偉的獨(dú)特風(fēng)姿，也反映了李白這位大詩(shī)人胸襟開(kāi)闊、超群出俗的精神面貌。 以下是小編為大家推薦的《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.nvnqwx.com/wenxue)。

　　第一課時(shí)

　　【教學(xué)目的】

　　1、學(xué)習(xí)古詩(shī)《望廬山瀑布》、《山行》，理解詩(shī)的意思，了解祖國(guó)山河的壯麗。想象詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情，受到愛(ài)祖國(guó)的教育。

　　2、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。

　　3、朗讀、背誦兩首古詩(shī)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1、重點(diǎn)：理解詩(shī)意，想象意境，體會(huì)作者的感情。

　　2、難點(diǎn)：想象意境，體會(huì)作者的感情。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、引入談話

　　同學(xué)們，古詩(shī)是我國(guó)古代文化的瑰寶，有的同學(xué)在學(xué)前就會(huì)背許多首古詩(shī)，上學(xué)后，我們又學(xué)習(xí)了一些，誰(shuí)愿意把你記住的古詩(shī)給同學(xué)們背背?你知道是誰(shuí)寫的嗎?(指名學(xué)生背古詩(shī)，說(shuō)作者)

　　二、學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》

　　1、介紹作者

　　我們熟悉的《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》是誰(shuí)寫的?李白是個(gè)怎樣的詩(shī)人?誰(shuí)愿意介紹一下?(指名介紹李白)

　　過(guò)渡語(yǔ)：今天，我們?cè)傩蕾p李白的另一首詩(shī)歌《望廬山瀑布》。

　　2、學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》

　　⑴　出示《望廬山瀑布》全文

　　⑵　自己小聲讀讀詩(shī)歌，找出本課生字，記記。

　　⑶　反饋：

　　“瀑”：注意右邊字形。

　　比較“廬”“爐”偏旁。知道“廬山”是我國(guó)名山，在我國(guó)山西省九江市南，是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。“香爐”指廬山的香爐峰。