時(shí)間:20XX年7月19日14:30
地點(diǎn):山東省青島市
課時(shí):一課時(shí)(45分鐘)
教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:
師:同學(xué)們好!
生:老師好!
師:王羲之——東晉瑯琊人,也就是現(xiàn)在的山東臨沂人,身高一米八幾,豐神俊朗,玉樹臨風(fēng)。(板書:王羲之)
蘭亭——地名,在現(xiàn)在的浙江紹興。(板書:蘭亭)
蘭亭集——詩(shī)集名稱。(板書:集)
《蘭亭集序》——文章名, 是王羲之為《蘭亭集》作的序。(板書:序)
1656年前,農(nóng)歷三月初三日,好友,親朋,一支鼠須筆,一張蠶繭紙,幾杯順?biāo)h來(lái)的酒,北方漢子的風(fēng)骨與才情,與水汽氤氳的江南水鄉(xiāng)珠聯(lián)璧合,于是成就了“二十八行”、“三百二十五字”的“天下第一行書”。——《蘭亭集序》遂成千古絕唱。
作為王羲之的家鄉(xiāng)人,同學(xué)們?cè)诶首x、感受這篇文章的時(shí)候,應(yīng)該更加心靈相通吧?
(生笑)
師:這節(jié)課我們重點(diǎn)研讀3、4兩段。在此之前,我想看看大家自讀前兩段的收獲。文章前兩段,同學(xué)們已經(jīng)通過(guò)自讀基本理解了,說(shuō)說(shuō)看,都寫了些什么?
生1:前兩段主要記述了蘭亭集會(huì)的一些情況,主要是交代了這些詩(shī)的由來(lái)。
師:說(shuō)得好。那么,你覺(jué)得前兩段中,哪一個(gè)字最能體現(xiàn)作者的內(nèi)心感受呢?
生1:暢。
師:“亦足以暢敘幽情”的“暢”,有道理。有沒(méi)有不同意見(jiàn)?
生2:我覺(jué)得是“樂(lè)”。
師:“信可樂(lè)也”的“樂(lè)”。同學(xué)們贊同哪一個(gè)?
生(齊):樂(lè)!
師:我也贊同“樂(lè)”。不過(guò),細(xì)看一下“暢”,“舒暢”,是不是也包含“樂(lè)”的意思啊?
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