引導(dǎo)語：關(guān)于具有教育人的微電影大家看過哪些？下面是小編整理的《如果時間可以倒流》教育人的微電影劇本，歡迎大家閱讀！

　　場景一

　　時間：公司招聘期間

　　地點：人資部

　　人物：多名前來應(yīng)聘的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，都略顯稚氣。

　　張強(qiáng)，畢業(yè)于國內(nèi)某普通高校土木工程學(xué)院，曾擔(dān)任學(xué)生會主席、班長等職務(wù)，成績較一般，健談，善于處理人際關(guān)系。

　　李浩，畢業(yè)于國內(nèi)某重點高校工程管理專業(yè)，性格比較內(nèi)向，成績比較好，不善言談。

　　劇情：一群臨近畢業(yè)的大學(xué)生前來公司應(yīng)聘，在排隊等候面試。

　　張強(qiáng)：(羨慕又激動看著公司氣派的辦公大樓，喃喃的)：“我要是能進(jìn)這個公司工作就好了!”

　　李浩(聽到后呵的一聲笑了)：“沒問題的同學(xué)，你既然這么想進(jìn)，公司肯定會歡迎你的”

　　張強(qiáng)(尷尬的)：嗯，你是這家企業(yè)的員工嗎?

　　李浩(呵呵一笑)，我也是來面試的，加油啊同學(xué)，說不定以后我們還是同事哦!

　　畫外音：第一位!

　　張強(qiáng)進(jìn)。

　　李浩(拍著張強(qiáng)的肩膀)：好好表現(xiàn)啊同學(xué)!

　　畫外音;李浩和張強(qiáng)都屬于前來面試的學(xué)生中的佼佼者，順利的通過面試，進(jìn)入了公司，并都被分配到了商務(wù)部。

　　場景二

　　時間：兩年后的某天下午

　　地點：公司商務(wù)部

　　人物：張強(qiáng)，李浩，商務(wù)部經(jīng)理，張強(qiáng)李浩已經(jīng)職業(yè)化。

　　劇情：張強(qiáng)和李浩正在埋頭工作，商務(wù)部經(jīng)理抱著一疊資料進(jìn)來。

　　商務(wù)部經(jīng)理：張強(qiáng)，李浩，又有一個工程就要開標(biāo)了，這是投標(biāo)單位的資料，你們趕緊來看看。

　　李浩和張強(qiáng)接過資料，開始認(rèn)真的看起來。