在相聲形成過程中廣泛吸取口技、說書等藝術之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現真善美，以引人發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。

　　甲：這個曲藝的形式嘛是非常簡單，

　　乙：哎，對。

　　甲：曲藝的特點嘛就是短小精悍，

　　乙：是啊。

　　甲：一段兒嘛是一段兒的內容，

　　乙：嗯。

　　甲：一場啊是一個形式，

　　乙：哎。

　　甲：我們這場形式更簡單，

　　乙：相聲嘛。

　　甲：兩個人往這一站嘛就說起來。

　　乙：誒。

　　甲：可是相聲雖然是兩個人哪，但是觀眾主要聽，那還得是聽我。

　　乙：嗯，我呢？

　　甲：你呀？

　　乙：啊。

　　甲：你只不過是聾子的耳朵——

　　乙：這話怎么講??？

　　甲：配的。

　　乙：配。。。你說這叫什么話哪（nei4）？

　　甲：誒，捧哏的嘛！

　　乙：相聲嘛！對口相聲??！我是捧的，你是逗的，這場相聲好壞咱們倆人都有責任哪！

　　甲：你有什么責任？

　　乙：有。有什么責任？！

　　甲：主要責任在我這兒！我站這兒滔滔不斷，老得說。捧哏的有什么？往旁邊一站，鞥（eng）、哎、嗻、是、唉呦、哦、嗨，最末一句“別挨罵了”，他就下臺鞠躬，這就算他勝利的完成任務。

　　乙：你這個談法我不同意，

　　甲：嗯？

　　乙：不錯，我們這個捧哏的經常說這句“別挨罵了”，可是這是舊的表演手法呀，現在不實用了。

　　甲：（很瞧不起的嘲笑）現在你不實用，你有什么新的東西？啊？！你有什么新詞兒？