心理劇是集體心理治療中最早出現的一種治療方式,下面是小編為大家整理的關于小學心理劇的劇本,歡迎大家的閱讀。
劇情介紹:當今社會,由于父母對獨生子女的嬌慣使孩子們缺乏寬容、諒解,所以常常因為一些小事情發生不愉快,本劇講述的是一些自私自利、唯我獨尊的孩子在老師的精心引導下,改掉了缺點,學會了寬容。
演員介紹:
葉清華:女,任性刁蠻。
柏 露:男,淘氣,愛搞惡作劇,不受歡迎。
張 寧:女,心直口快。
韓明軒:男,說話直,口沒遮攔。
李雪晗:女,斤斤計較。
郭晟嗣:男,性格內向。
班 長:女,活潑、開朗,有組織能力。
老 師:女,年輕,有愛心。
第一場(地點:教室內)
開 場:(下課鈴聲響起,同學們有秩序的走出教室,來到操場上做游戲,張寧、葉華清二人在整理書本,柏路在看漫畫書。)
劉 洋:葉清華,快點,輪到你了。(十分著急)
葉清華:這就來。(一邊收拾書本,一邊急匆匆的往外走,不小心把張寧的本和文具弄掉了)
張 寧:站住,真討厭,你給我撿起來。
葉清華:說誰討厭呢,我又不是故意的,你自己撿吧!我來了。(說完,跑到操場玩了起來。)
張 寧:(狠狠的瞪了葉清華一眼,一邊撿一邊說)全班我最討厭你了,再也不理你了。
第二場 (地點:操場)
柏 露:瞧瞧,瞧瞧,這不,班里女生又吵起來了,為了那么點雞毛蒜皮的小事吵架,多沒勁,什么?你問我是誰?提起我,在全班可是相當有名了,我——人送外號“淘氣大王”,班里同學成天向老師反映,不是說我不寫作業啦,就是不值日啦,你說他們煩不煩,尤其我的同桌,成天嚷嚷要換座,成天不理我,我還不理他呢,踢球去嘍!哎呀,踢著人了,趕快跑。
韓明軒:(在操場跳繩)哎喲,疼死我了,是誰踢得,你沒長眼睛啊?
柏 露:說誰呢?你才沒長眼睛呢?不就踢了你一下,有什么大不了的。
(兩人爭執起來,此時上課鈴聲響起)
第三場 (地點:教室)
(上課鈴響,同學們回到教室內,迅速坐好,學生韓明軒小聲哭泣,柏路課桌上亂七八糟搖著椅子,一副不屑一顧的神情,老師走進教室,環顧四周,走到韓明軒面前)
老 師:怎么了?
韓明軒:(搖頭不語)
柏 露:別裝了,不就是被球踢了一下么,有那么嚴重嗎?不行的話就去醫院,我家有的是錢,多少吱一聲就行。
老 師:請大家做好,不要議論。
李雪晗:老師,我請求換座位,柏露太討厭了,我不想和他一座(老師剛發表意見,尹葉舉手,老師示意她發言)
尹 葉:我也建議給柏露換座,他上課總說話,影響我們小組的榮譽。
(小組同學紛紛附和:對……就是…….讓他走!)
老 師:大家靜一靜,柏露的座位已經換了好幾次了,你們覺得他應該和誰坐呢?(大家你看我,我看你)
陳 欣:讓他一個人坐。
劉欣鵬:讓他一個人坐。(全班哄笑,同學們又議論起來,聲音越來越大)
老 師:學生間的矛盾真讓人頭痛啊!要想一個好的解決辦法。
第四場 (地點:教室)
班 長:同學們,把桌子都推到講臺前,然后把桌子靠墻,在教室中間圍一個圈兒。
老 師:同學們,我們今天來做一個游戲,名字叫“刮大風”,老師說到誰,誰就趕快離開自己的座位,跑到別的座位上,最后一個坐下的,就給大家表演一個節目,聽清楚了么?
全體學生:清楚了。
老 師:好,現在開始,大風吹啊吹,吹到所有上半身穿校服的同學。
(上半身穿校服的同學迅速起身,沖向其它座位,張寧和班長反映慢,最后坐下,接受懲罰,共同唱了一首歌,全班掌聲一片)
“大風吹啊吹,吹到所有沒穿校服的同學。
(沒穿校服的同學迅速起身,最慢者被罰表演一個節目)
老 師:請同學們起立,請盡可能多的和別人握手,但握手時一定要帶著友好、真誠的心情。(話音剛落,學生們“呼啦”一下蜂擁到一起)
旁 白:你的手握我的手,我的手去握他的手,再去和另一個人握手,同學們從來也沒有像現在這樣主動,大家喊著叫著,顧不得平日里誰和誰有過小矛盾。
老 師:(回到講臺拿起一個紅心氣球)我們今天真正要做的活動叫:送你一顆心,我手里拿的不是普通氣球,而是我一顆真誠的心,是要用手捧著的,我將把它送給一個同學,接到心的人要說出自己的感受,再送給別人,并說出松的理由。原則上不準送自己的朋友,只能送給平時你忽略或者有過什么不愉快的'事的那個人,當面說出你最想說的話。好我先說(拿著氣球走向一個女孩,女孩起身接住)我把這顆心送給你,平時我沒有太多關注,現在,我懷著一顆內疚的心,把這顆真心送給你。
劉 慧:(聽了老師的話,有些抽泣了)沒想到老師會把心送給我,謝謝老師,(走到葉清華面前)我們兩人平時幾乎沒有說過什么話,還有一年多就 小學畢業了,我希望我們能成為朋友。
葉清華:(被感動的留下了眼淚,與劉慧擁抱,其他同學也深受感動)收到這顆心我很激動,你看,我們已經是朋友了,不是么。(毫不猶豫的走到張寧面前,沒有抬頭)今天我把你的本子弄到了地上,不但沒有給你撿起來,而且還對你那么兇,我錯了,你會原諒我么?
張 寧:(一把將葉清華摟在懷里)我也有錯,我們互相原諒,做真正的朋友(兩人泣不成聲,在座同學無不落淚,向李雪晗走去)好長時間沒有和你一起回家了,上次都是我不好,我好懷念我們一起上學、一起回家的快樂時光。
李雪晗:(接過心)今天放學,我們一起回家。(走向柏露)柏露,你確實很淘氣,不過我承認我也不夠寬容,不夠大度,如果你愿意,我們繼續做同桌,讓我們共同努力,爭取成為陽光伙伴,OK?(兩人開心的擊掌)
柏 露:謝謝你,(眼里噙著淚花走向韓明軒)今天踢球踢到了你,還疼嗎?
韓明軒:有你這句話,疼也不疼了。(兩人握手跳了起來)
旁 白:同學們訴說著,矛盾、不愉快就這樣解決了,當面道歉、當面和好、感人場景一幕又一幕)
郭晟嗣:(拿著氣球走到老師面前)我知道規則不允許,但我執意將這顆心送給您,大家都知道我身體不好,平時多虧了您的照顧,我才能這樣開朗向上,所以,今天我鼓足了勇氣,向您說一聲:謝謝您老師!
老 師:孩子,不要放在心上,這是老師應該做的。孩子們,讓我們把此時時刻你最想說的話寫在這張紙上,并疊成心形,送給你最想送的人。
旁 白:有一種勇敢叫做原諒,有一種美德叫做寬恕,世上有無數的人等待別人的原諒,也有無數的人在原諒著別人,讓我們懷著感恩的心去寬恕別人,原諒別人,相信你一定會從中得到快樂,讓我們在和諧與快樂中一道成長。
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