相聲，是我們在電視中常常見到的一種舞臺表演，多數都以幽默搞笑為主，各種各樣的相聲給我們的`生活增添了許多的樂趣。下面是小編整理收集的適合小學生的相聲劇本，歡迎閱讀參考！
A：您好！
B：您好！（站姿偏歪，駝背）
A：（看B，上下打量）
B：您咋了，我沒毛病呀！
A：的確，不過您近來勞累過度。
B：您怎么知道？
A：您都成老大爺了，我能不知道嗎！不過忙歸忙，您老駝著背，小心當羅鍋。
B：嗨！習慣了。
A：哎！別介，這習慣不能有。
B：怎地？
A：忒影響形象呀！
B：的確，你還挺會觀察，謝了！
A：倒不是會觀察，只是我最近對個人習慣問題頗有感觸。
B：為什么？
A：只因一件小事。
B：何事？
A：上周日晚我在家緊趕作業。
B：怎么了？
A：怎么了？這對嗎？
B：……是不對，周六干嗎呢？
A：就是嘛，但沒辦法，我習慣把作業放到最后寫。
B：也沒錯。
A：錯了。
B：怎么了？
A：作業過多，導致我又要熬夜，第二天便聽不了課了。
B：噢！
A：還有，我習慣躺著寫作業。
B：真舒服！
A：聽著音樂。
B：享受??！
A：睡著覺。
B：放松了！
A：完了。
B：完了？
A：都著了，可不完了嗎？
B：那作業呢？
A：枕著呢。
B：好嘛，當枕頭了。
A：你看我，愛學習吧！
B：什么呀，這樣惡性循環，你學習準下來。
A：可不是，作業的完成現場轉移到第二天早上。
B：好嘛，現趕！
A：所以每天都很早。
B：的確。
A：您一定有感觸呀！
B：為什么呀？
A：要不怎么成羅鍋了呢！
B；嘿！這兒等著我呢！
A：養成良好的行為習慣是對誰都有益的。
B：的確。
A：所以我下定決心改了。
B：怎么做？
A：我上課不睡覺。
B：對！
A：我不浪費時間。
B；對！
A；我不抄作業。
B：對！
A：我不做作業。
B：對……哎！不對！
A：又哪兒錯了？
B：作業哪兒能不做呀？
A：我只不晚做作業了。
B：這才對嘛！
A：我要有規律，有目的地學習。
B：恩！
A：我要……幫你。
A：幫你改掉駝
B：我怎么了？
A：背的習慣呀！
B：你還記得呀！
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