人物：教師
序
（暗場(chǎng)）
（音樂起，遼闊悠遠(yuǎn)）
（黑暗中）眾人齊聲朗誦：
多年以后，你微溫的雙手穿過曾經(jīng)青春的發(fā)絲，有一些刺痛牽扯你歷經(jīng)歲月的神經(jīng)，是否會(huì)有某種記憶被偶然的喚醒，在黑暗中呼喊著你的名字，就像春天的鑰匙解開冬天的鎖，又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。往日的生活在你的心底，如同油脂從水底浮起，你回想起那些飄蕩著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現(xiàn)出的名字，那個(gè)流淌著青春和激情的，你精神的故鄉(xiāng)，你夢(mèng)想的家園，你的，也是我的，我們的，大學(xué)……
（音樂止）
第一場(chǎng)
教師：好，現(xiàn)在開始提問。（燈光亮。舞臺(tái)上面對(duì)觀眾坐著六個(gè)學(xué)生。教授抱著雙臂低頭思考著什么）你們，我的同學(xué)們。今天是你們進(jìn)入大學(xué)的第一天。你們有的穿過平原，有的走下高山，有的一路歡歌，有的愁眉不展，無(wú)論是下雨的街道，或是燦爛的莊園，故鄉(xiāng)在你們背后，生活從此突轉(zhuǎn)，你們來(lái)到了這個(gè)校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時(shí)候，我想問你們，你們心目中的大學(xué)，是什么？
1：老師，我先說(shuō)。（清清嗓子，拿出一張紙，夸張的音調(diào) ）我心目中的大學(xué)，是我夢(mèng)想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學(xué)校周圍到處是小飯館，去超市購(gòu)物不用擔(dān)心爸媽會(huì)管。食堂套餐營(yíng)養(yǎng)豐富，晚上消夜油水充足，幫助我茁壯成長(zhǎng)，發(fā)育良好……（被大家哄下來(lái)）
2：坐下！你想什么呢？你這哪里是來(lái)上大學(xué)？整個(gè)一鬼子進(jìn)村！老師，我來(lái)說(shuō)……大學(xué)，應(yīng)該有淵博的白發(fā)先生，有無(wú)窮的知識(shí)寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關(guān)鍵是，我還聽說(shuō)，這里，每天只有4堂課，而且不用交作業(yè)。上課睡覺沒人問，不用擔(dān)心期末考……
教師：這是誰(shuí)教你的？
2：我們高三班主任！
教師：坐下！！你班主任上過大學(xué)沒？胡說(shuō)八道！！
3：該我了！（裊裊婷婷，京劇做派）大學(xué)，哎，瞧我這如花美眷，似水流年，都付與這大學(xué)校園。樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵……
4：我來(lái)與你戴發(fā)間。（眾人齊作嘔吐）
老師：肅靜肅靜！同學(xué)們，你們……
5：（東北話）老師，我有話說(shuō)！
老師：好，你說(shuō)
5：（東北話）老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學(xué)習(xí)，不看書。老師，我可有追求了！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過老師我有點(diǎn)業(yè)余愛好你看行不？
老師：你說(shuō)。
5：其實(shí)也沒啥，老師，我也就是愛組個(gè)隊(duì)踢個(gè)球什么的。老師你看這窗戶外邊太陽(yáng)也挺美的，天氣也挺暖的，咱學(xué)校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們?cè)琰c(diǎn)提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來(lái)了（拿出球鞋，眾人掩鼻）
6：（手機(jī)響）喂……啊？搞到了？……好……我馬上回來(lái)！你等我。（掛電話）報(bào)告老師，我有急事回去一下！
老師：什么事情？
6：我一個(gè)同學(xué)幫我?guī)Я藥讖堁莩獣?huì)的票！我現(xiàn)在就去拿！晚上你們誰(shuí)和我去看f4？
其余五人：真的？是f4？
老師：同學(xué)們，你們別老想著什么f4！想想你們下學(xué)期，就要考專4！！
六人：啥是專4啊？？？？
（暗場(chǎng)）
（面光。熄燈號(hào)響，主持人上：“現(xiàn)在是晚間11點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們離開校區(qū)，回到寢室。注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請(qǐng)勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請(qǐng)關(guān)燈，謝謝！”。下。
燈光滅）
第二場(chǎng)
（舞臺(tái)被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側(cè)）
4：（追光。1拉著5的胳臂，深情）熄燈，是我一天中精力最好的時(shí)候，滿眼晃動(dòng)的都是單詞，白天記憶的碎片在此刻變的更清晰，更鮮明，同時(shí)更破碎；（5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一個(gè)牌子，上面寫著“牛人”）看見無(wú)數(shù)的字母在黑暗中循環(huán)往復(fù)摩肩接踵絡(luò)繹不絕紛至沓來(lái)五彩繽紛眼花繚亂，此刻的我卻只想對(duì)它們說(shuō)三個(gè)字，（5做動(dòng)作）我—不—認(rèn)—識(shí)
5：明明是四個(gè)字？！
4：對(duì)了，老大怎么還不回來(lái)？
5：不知道啊。今天晚上沒球賽吧。就是大排擋也該關(guān)門了啊。
4：去大排擋還算安全的。就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5：這有什么慘的啊？？我想被人劫還沒有哩！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！！
（追光滅）
2：（追光）都熄燈了，她怎么還不回來(lái)啊？
6：不知道啊。她專四不是早就已經(jīng)過了嗎，怎么還這么拼命？
2：好象又報(bào)了高口
6：啊？不會(huì)吧。那她豈不是比我又要多一本證書！
2：不就是一本證書而已？你別總和人家比這個(gè)啊！其實(shí)啊，她還羨慕你呢。她說(shuō)你參加了那么多志愿者服務(wù)，做了那么多翻譯，參加那么多會(huì)議，吃了那么多西餐，見識(shí)那么多外國(guó)帥哥，這些都是她可望而不可及的啊！
6：算了吧，那來(lái)什么帥哥？我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人！
2：啊？不會(huì)吧！！
6：就是！……哎，你說(shuō)，她這么晚還沒回來(lái)，會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)啊……
2：危險(xiǎn)？你怕她被咱們學(xué)校男生劫了？
6：那倒不至于，他們沒這個(gè)本事。（追光滅）
（追光亮。教授和1、3，在路燈下暢談）
教授：很久沒有這么暢快的說(shuō)話了，尤其是和學(xué)生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。真的
3：我們也覺得很愉快。也謝謝您！
1：（微醺）對(duì)！謝謝您！我很久沒喝這么痛快了！今兒晚上的菜，呃（打嗝），真不錯(cuò)！
3：你就知道吃！你看你，上了三年大學(xué)，肥了三圈！脖子上胖的都是年輪，你怎么好意思啊！
1：我就喜歡吃，怎么啦？吃飯難道耽誤學(xué)習(xí)？我愛吃還礙著你了不成？又沒搶你碗里的肉！
3：哼！我不吃肉！肉食者鄙！
1：你不吃肉啊！太棒了。以后發(fā)盒飯的時(shí)候我就來(lái)找你。我?guī)湍恪?/p>
3：你！！老師，你看看他！
教師：好啦好啦。難得請(qǐng)你們學(xué)生吃飯，只要大家高興，就行！（向1）喜歡吃？也是好事！人就是要有個(gè)追求。我家里有幾本書，專門講各個(gè)國(guó)家的飲食文化，你要是有興趣，可以借你看看！
1：真的？老師！我可真的要看。我跟您說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在最大的心愿，就是多學(xué)兩門外語(yǔ)，然后周游世界，嘗盡天下美食，晚年創(chuàng)辦一所學(xué)校，專門傳播各國(guó)飲食文化，（老師，本來(lái)我名字都想好了，結(jié)果已經(jīng)被人注冊(cè)了。就叫“新東方廚師學(xué)校”）
教師：很好嘛，真的很好！我支持你。你的想法如果能夠?qū)崿F(xiàn)，一定是很精彩的事業(yè)！（向3）就像我剛才說(shuō)的，只要能將自己的專業(yè)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，再結(jié)合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好，我相信你們每個(gè)人都有輝煌的成就！
1、3：謝謝老師的鼓勵(lì)！
教師：一晃就是三年了，我還記得你們剛走進(jìn)教室時(shí)的眼神，怎么形容呢？……清澈見底。
1：那時(shí)候我們幼稚單純，就像一潭清淺的'湖水……
3：又像一碗沒有放油的菜湯。
教師：可是轉(zhuǎn)眼，你們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。我問你們，當(dāng)某一個(gè)夜晚，也許你輾轉(zhuǎn)難眠，偶然間，你回望自己這一段旅程的時(shí)候，你們心里在想什么？（1、3相對(duì)無(wú)言，欲言又止）好吧，的確，我們還有一年，一切都還不能蓋棺論定。今天很晚了，你們回去吧，回去告訴同學(xué)們，我有一個(gè)作業(yè)布置給他們，但不是立刻要交！我要你們每個(gè)人，在明年畢業(yè)的時(shí)候，說(shuō)一句話，來(lái)概括你們四年的大學(xué)時(shí)光。好嗎？（1、3點(diǎn)頭）記住，這是我們的約定，也是你們給自己的承諾！
（追光滅）
第三場(chǎng)
（音樂起。空闊但是深情，既如黃鐘大呂，但又直指人心。）
（燈光亮。六人全站成一排，沒有椅子）
教師：（沉默片刻）……我還能說(shuō)什么呢？……剛才的畢業(yè)典禮上，我都看見了！我看見你們通紅的雙眼，但這次不是因?yàn)橥ㄏ疽棺x書；我看見你們絞纏在一起的手指，不光和你們的戀人，還有朝夕相處的室友；我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人，而淚水卻忍不住的流下來(lái)。同學(xué)們，我記得我曾經(jīng)給你們留下一個(gè)題目，但是，我現(xiàn)在不要你們回答了，因?yàn)椋銈円呀?jīng)給了我最圓滿的答案。
3：不，老師，您還是讓我們說(shuō)吧，我們有太多的話要傾吐出來(lái)。（再見了，我的大學(xué)，再見了，我靈魂的家鄉(xiāng)。也許在這里，我沒有實(shí)現(xiàn)太多年輕的夢(mèng)想，但是感謝你，給了我一個(gè)可以夢(mèng)想的天堂。也許在過去，我揮霍了太多寶貴的時(shí)光，但是感謝你，讓我知道，青春的精彩和芬芳。）（以上括號(hào)內(nèi)的這些話，六人用各自的語(yǔ)種翻譯好，輪流重復(fù)一遍）
1、2、4、5、6：（同上）
六人齊聲：“再見了，我的大學(xué)，再見了，我的家園”。（這一句六人用六種語(yǔ)言同時(shí)說(shuō)。下面恢復(fù)到漢語(yǔ)）我不會(huì)忘記在這里流下的淚水，如同那些歡笑聲綿綿不絕；我把最美好的年華留在這里，此后這一生都無(wú)法淡忘……人生的舞臺(tái)上燈光閃爍，如果在某一個(gè)瞬間，當(dāng)臺(tái)下的掌聲響起，我知道，我依然牽著你的臂膀，（眾人的手握在一起），我的大學(xué)，我不離不棄的家鄉(xiāng)！
（鞠躬，謝幕）
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