劇本是一種文學(xué)體裁，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)的文學(xué)樣式。下面是話劇劇本格式的范文，請(qǐng)參考！

　　話劇劇本格式范文

　　旁白：護(hù)士是美麗的白衣天使，白衣天使的翅膀，像夢(mèng)一樣的輕盈。護(hù)士美好的心靈，像水一樣清澈透明。當(dāng)黎明的第一縷曙光在東方微亮的時(shí)候，我們的護(hù)士又開(kāi)始了新一天的工作。今天，責(zé)任護(hù)士小玲就遇到了一件煩心的事。

　　地點(diǎn)：護(hù)理站

　　衛(wèi)小玲：吉老師，您幫我看一下415-1床的病人嗎？

　　吉  麗：你是說(shuō)昨天剛做完手術(shù)的那個(gè)病人嗎？

　　衛(wèi)小玲：可不是，病人是415-1床，賈小飛，男性，23歲，職業(yè)：國(guó)家公務(wù)員。主因車禍致右小腿疼痛腫脹1小時(shí)于昨天下午急診入院，診斷為：右脛腓骨骨折，患者急診行右脛腓骨骨折切開(kāi)復(fù)位內(nèi)固定術(shù)，今天是術(shù)后第一天，我去給病人打針，輸液，病人不予配合，您幫我看看好嗎？

　　吉麗：好吧。

　　地點(diǎn)：病房

　　查對(duì)

　　衛(wèi)小玲：您好，我是您的責(zé)任護(hù)士，您能告訴我你叫什么名字嗎？

　　病人：那不是寫(xiě)著嗎，為什么還要問(wèn)。

　　衛(wèi)小玲：：我現(xiàn)在需要核對(duì)一下您的身份，以方便給您做各項(xiàng)治療與護(hù)理，您能告訴我您叫什么名字嗎？

　　病人（沒(méi)好氣的）：賈小飛，不過(guò)我現(xiàn)在可不想做什么治療或護(hù)理。 吉麗：噢，是這樣呀，您是不是有什么煩心的事呢？

　　病人：沉默

　　吉麗：那么請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有什么不舒服的嗎？

　　病人：我從昨天來(lái)到現(xiàn)在，已經(jīng)輸了一整天液了，早上來(lái)你們還要給我輸液，輸?shù)娜穗y受死了，不能讓人歇會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

　　吉麗：噢，您輸液輸?shù)奶貏e難受是吧。你看，昨天手術(shù)到現(xiàn)在，你沒(méi)有吃任何的東西，所以輸?shù)囊后w多了一些，但今天的液體就少了，這樣你就不會(huì)那么難受了。

　　病人：還有，你看，我的腿怎么腫的這么厲害呢？

　　吉麗：那么我?guī)椭惆淹忍Ц咭恍┖脝幔浚ㄐl(wèi)小玲協(xié)助病人墊腿）

　　病人：疼的叫了一聲：輕點(diǎn)輕點(diǎn)，疼死了。

　　吉麗：噢，對(duì)不起，我這下動(dòng)作輕一點(diǎn)好嗎？

　　病人：行吧，行吧。你看，我這躺在床上也不能動(dòng)，以后我的`腿還能恢復(fù)嗎？我以后還能象正常人一樣嗎？

　　吉麗：你看，你剛做完手術(shù)，我今天來(lái)就是要向你講解一下手術(shù)后的注意事項(xiàng)和一些相關(guān)知識(shí)，我現(xiàn)在告訴你好嗎？

　　病人：算了，算了，我現(xiàn)在不想聽(tīng)，一會(huì)兒再說(shuō)吧。

　　吉麗：我知道你現(xiàn)在心情不好，那你休息一會(huì)兒，我們等會(huì)兒再來(lái)給你做治療，好嗎？

　　地點(diǎn)：護(hù)理站

　　吉麗：小玲，通過(guò)與病人的溝通，病人是公務(wù)員，社會(huì)基礎(chǔ)良好，經(jīng)濟(jì)狀況良好，對(duì)疾病本身有一定的認(rèn)知，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但對(duì)治療和護(hù)理還有一些知識(shí)不了解，你看，病人有哪些方面的護(hù)理問(wèn)題呢？

　　小玲：有認(rèn)為有三個(gè)：一，術(shù)后疼痛，二，藥物相關(guān)知識(shí)不了解。三，對(duì)疾病的愈后效果持悲觀態(tài)度。

　　吉麗：不錯(cuò)，你總結(jié)的很好，還有一個(gè)問(wèn)題是：病人術(shù)后功能鍛煉問(wèn)題?？墒遣∪诉€是不予配合，怎么辦呢？咱再了解一個(gè)病人還有什么其它的問(wèn)題嗎？

　　旁白：是呀，病人不配合怎么辦呢？大家陷入了深思？這時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一個(gè)消息，她說(shuō)病人的女朋友也是醫(yī)院一名護(hù)士，昨天上夜班，一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)病房照顧他。護(hù)士長(zhǎng)已經(jīng)積極聯(lián)系到了病人的女朋友，讓她能夠給病人一些心理支持，這不，她來(lái)了。

　　吉麗：小王，你來(lái)了。

　　王玉：是的

　　對(duì)病人：您現(xiàn)在怎么樣？

　　病人：沒(méi)事。

　　王玉：那你為什么不配合治療呢？

　　病人：我就是心情不好。

　　王玉：是因?yàn)槭中g(shù)嗎？

　　病人：倒也不是。昨天晚上，我看到了病房的護(hù)士給我做術(shù)前準(zhǔn)備，手術(shù)回房后給我悉心的照顧，忙前忙后，不叫苦不叫累，一晚上都沒(méi)有合眼，我才理解了你平時(shí)工作那么辛苦，我這一病，又會(huì)給你還來(lái)很多麻煩。

　　王玉：那你為什么還不理解我們，不配合治療呢？

　　病人：我這么做，只是希望你們護(hù)士長(zhǎng)可以放你一會(huì)假，讓你休息一會(huì)，我是不是太自私了呢？對(duì)不起，耽誤你工作了？（音樂(lè)：這就是愛(ài)）

　　王玉：哭，無(wú)語(yǔ)

　　那你現(xiàn)在能配合治療了嗎？

　　病人：好吧，打針吧。

　　吉麗：咱們今天輸?shù)囊后w是甘露醇，主要作用是減輕腿部的腫脹，每天分三次輸液，這樣可以減輕您小腿的腫脹。

　　病人：我的傷口很疼，怎樣才能減輕疼痛呢？

　　吉麗：我正要告訴你，你輸?shù)牡诙揭后w就是止疼藥，況且王玉在這兒，你的疼痛是不是會(huì)減輕呢？

　　病人：笑。

　　吉麗：小飛，你看，我們今天給你制訂的健康教育目標(biāo)是：一周內(nèi)掌握術(shù)后功能鍛煉的方法。你看行嗎？

　　病人：可以

　　吉麗：你看，我們每天會(huì)根據(jù)術(shù)后情況制訂相應(yīng)的功能鍛煉方法和鍛煉次數(shù)，你看這樣好嗎？

　　病人：好吧

　　吉麗：小玲，咱們幫助病人鍛煉一下關(guān)節(jié)吧。（指導(dǎo)鍛煉，每次做10分鐘，上下午各一次）

　　衛(wèi)小玲：好的。

　　吉麗：怎么樣，掌握了嗎？

　　病人：就是這樣，每次做10分鐘，上下午各一次，對(duì)吧

　　吉麗：對(duì)，看來(lái)，通過(guò)努力你會(huì)很快康復(fù)的。

　　病人：我會(huì)用你教的方鍛煉的，謝謝你們。

　　吉麗：也該謝謝你理解我們。

　　旁白：這就是我們的護(hù)士，用真情創(chuàng)造幸福，用愛(ài)心守護(hù)平安。她們忘了照顧自己的親人，卻時(shí)刻守候在病人的身旁；她們忘了與戀人的相聚，卻忘不了對(duì)病人的關(guān)懷。她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)又一年，在平凡的崗位上，辛勤付出，默默無(wú)聞，為了一個(gè)個(gè)生命的延續(xù)。其實(shí)，生命究竟是什么呢？我想，這世間有許多是源于生命卻又超越生命的東西，這便是愛(ài)，灑遍人間最博大的愛(ài)…

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