舞臺劇按內容可以分為喜劇、悲劇和正劇;按表現形式可以分為歌劇、舞劇、話劇、啞劇、詩劇、偶發劇、木偶劇等。本文為舞臺話劇劇本格式范本，希望對大家有幫助！
舞臺話劇劇本格式
電影劇本標題（大寫并下畫線）
作者
你的名字（作者的名字）
你的或代理人或律師的姓名
地址
電話
*****（在此表明注冊版權）
“ 劇本的題目”（此處可寫可不寫）
淡入（由此進入劇本）
外景 大學學校大門口一家報亭前—下午（這是場景的標頭）
（這里對地點、情景、和人物進行描述）JON，二十多歲，173CM左右的個頭，頭發稍長，略顯頹廢，拿著手機撥著號從報亭前走過來。然后JON把手機貼到耳朵上。
（雙行間距表示視角的轉換）
（話外音）你的電話已停機，詳情請撥打1***。
JON （狠狠的把電話從耳朵上拿下來，無奈地）shit,
晃了晃腦袋，轉身直向旁邊的商店走去。
內/外景 報亭—下午（表明報亭的內景和外景）
JON 拿起電話快速熟練地撥了一個號碼。背景處，我們可以看到報亭里擺放著各樣的雜志和報紙。
（大聲地）胖子，拜托你的事辦的怎么樣了？（一個停頓）
JON的臉上掛著僵硬的笑容
JON （繼續）（接著說）你不會看著兄弟死吧？（一個停頓）
JON突然嚴肅下來。
JON （繼續）（接著說）（有點不耐煩地）那弄不到500就300吧？（一個停頓）
JON （JON的表情更加僵硬）什么？只有50？
（以上的劇本內容省略，因為這里主要介紹的電影劇本的寫作格式格式）
轉切至
內景 大學學生宿舍—白天（新場景的開頭）
JON （無奈的）捧著臉，然后JON揉揉臉和眼睛嘆口氣，接著伸手拿起桌子上的半根煙頭，熟練的用火機點燃，深深的吸了一口，呼出的煙霧繚繞，而JON的眼神是那樣的暗淡，他愣在那里一動也不動！
淡出（劇本完成之后可以寫上淡出或結束）
附：舞臺話劇劇本
目的：小朋友通過童話劇知道和懂得保護大自然，了解大自然的重要性，要保護好大森林，大自然，動物和植物，讓我們的家園更美麗。
劇中的角色：1）動物8人（小鳥，小雞，小兔，熊，狐貍，猴等）：
馬xx、劉子瑄、吳佩蕓、陳思羽、馮怡、徐紹博、姚辛雨、張xx
2）木匠2人（木匠1，木匠2）
木匠1: 徐xx 木匠2： 劉xx
3）小草8人
任xx、許藝瀠、劉澳潼、王雅涵、崔效語、蔡紫涵、郝韻
4）沙塵暴4人
江梓瑞、李天銳、于xx、李佳霖
5）郊游的學生
黃冠棋、吳碩、劉書加、江梓瑞、李天銳、于xx、李佳霖
道具：樹木2個（KT），花叢2個（KT），鋸子1個，斧頭1個，畫筆5個，小樹3個，水桶3個，鏟子2個，舀子3個，向日葵16個
劇本內容：
開場:《班得瑞 清晨》
旁白：清晨美麗的大森林里，小動物們正沉浸在美妙的夢境里，幾聲清脆的鳥叫聲打破了大森林的沉靜。太陽公公拔開云層，慢慢地露出了紅彤彤的笑臉。
第一幕
馬xx：小伙伴們，起床了。（音樂）
動物們站成一排（伸懶腰、揉眼睛、打哈欠），小鳥圍著動物們轉一圈，站在中間
對話：今天天氣真是好，（馬xx）
太陽公公咪咪笑，（劉子瑄）
花兒展開小小臉，（吳佩蕓）
大樹小樹把手招，（陳思羽）
小草對我伸伸腰，（馮怡）
風兒向我問問好，（徐紹博）
小鳥唱著歡樂的歌，（姚辛雨）
小伙伴們樂陶陶，（張xx）
樂陶陶。（動物們一起邊說邊做雙手向上的動作）
馬xx：噢，我們的家太美了，
小動物們：太美啦 太美啦 太美啦！（轉圈）
音樂（《快樂小天使》）
舞蹈起（小動物們手拉手跳舞，圍圈，兩兩玩游戲）（吳佩蕓和陳思羽拍手游戲，徐紹博和劉子瑄鏡子游戲，馬xx在舞臺上飛，馮怡、僑僑和津津圍著大樹做游戲）
第二幕
音樂：（拖拉機聲和腳步聲） 木匠出場
動物們：你們是誰？你們來干什么？
徐xx：哈哈！你們這里的樹長得太好了。我要娶媳婦了，正好砍棵樹回家做一個大大的雙人床。（配有動作，語氣要有力）
劉xx：唉呀媽呀！大哥，這么好的木頭上哪去找呀。干脆把你家的桌子，椅子，柜子都用這木頭吧！
徐xx：老弟，你太有才了，就這么辦吧！
小動物們齊聲：不行！不行！這是我們的家。
木匠齊聲 ：滾開，滾開！（音樂起《魂斗羅》）
木匠和動物們圍圈跑，你追我趕，趕跑小動物。
（音樂停）徐xx：哈哈，把它們趕跑了！
劉xx：大哥，我們砍樹吧！
徐xx：好嘞！（音樂）（兩個木匠做砍樹和擦汗的動作）
劉xx：回家做床啦！（推著樹下場）
第三幕
小動物們哭著說：我們的家沒有了。（站成一排哭出聲音）
（大風的聲音）動物們：沙塵暴來了，沙塵暴來了
（小動物們抱在一起驚慌失措。）
沙塵暴：（先站成一排）我們都是沙塵暴，卷起沙，帶著土，小動物們最怕我！（音樂《下沙》）（沙塵暴們一起圍著小動物們跑）
（下雨的音樂起）
小動物們：下雨了，下雨了。（情景：動物們驚慌的躲雨）
動物們：我們的家沒有了，我們要躲在哪里呢？（跑下場）
音樂舞蹈起——《我想有個家》
馬xx：我們的家沒有了，誰來幫我們？
許藝瀠：我來幫助你們。（中間的）
動物們：你這么小，怎么幫助我們？
任xx：別看我長得這么小,可是我的力量大著呢！
劉澳潼、蔡紫涵：我能給你們提供氧氣
任xx、崔效語：我能綠化你們的家園
許藝瀠、王雅涵：我能防止沙塵暴
郝韻：我能為你們遮風擋雨，不信，你瞧！
音樂舞蹈起（《怒放的生命》）小草們的舞蹈
徐紹博：小伙伴們，你們看小草都在幫助我們建設美麗的家園。我們也行動起來吧！
劉子瑄、吳佩蕓：我們去撿垃圾
陳思羽、馮怡：我們去澆花
徐紹博、姚辛雨、張xx：我們去給樹培土
動物們：對！讓我們干起來吧！（雙手握拳的`動作）
植樹過程中（音樂起《快樂小天使》）
（小動物們拿著樹和水澆花，然后向日葵們上場找到位置）
陳思羽：小伙伴們，我們一定好好保護美麗的家園。（動物們圍在樹的周圍，晃著小腦袋）
第四幕
老師與郊游的學生們出場
老師：孩子們！今天我們來到大自然當中，看到這么美麗的景色，你們高興嗎？（孩子們一起拍手跳起來說：高興）
江梓瑞：老師，我喜歡這里青脆的大樹。
于xx：老師，我喜歡這里紅紅的花朵。
李天銳：老師，我喜歡這里可愛的小動物。
李佳霖：老師，我喜歡這里青青的草地。
吳碩：老師，我喜歡這里藍藍的天空。
劉書加：老師，我喜歡這里清清的小河。
黃冠棋：老師，我喜歡這里白白的云朵。
木匠上場
劉xx：唉呀媽呀！大哥！這里的樹又長出來了，我們再砍些樹回去給你兒子做個床吧！
于xx：叔叔,老師說了，這么美麗的環境我們要保護它
江梓瑞：你們不能破壞環境。
同學齊：對！你們不能破壞環境，你們這么做是不對的！
徐xx：啊哦！我的臉發紅。
劉xx：我的肝發顫。
木匠齊：我們做錯了。
徐xx：老弟，咱們回去吧，以后再也不砍樹了！
老師：對呀，亂砍亂伐是不對的。來吧，孩子們，拿起你手中的畫筆，把我們美麗的家園描繪出來吧！（配音樂《七色光》）
舞蹈開始：小草們拿著向日葵
老師：孩子們，動物和植物是我們人類的好朋友，大家要和諧相處，我們的家園才能更美麗。
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