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人物：劉小北(男主角)， 羅濤(寢室長)， 孫揚(yáng)(室友)，王梓(室友，酷愛詩歌，綽號"詩人")， 李悅(室友)，尤野(室友)，田老師(女)
道具：一張桌子，五、六個(gè)凳子，一本書
第一幕
(音樂起，舒緩、傷感的曲調(diào))
旁白：天堂是什么樣子?我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……(配火車呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音)羅濤登場，表情凝重羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個(gè)快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個(gè)解決方法來，我們不能再這么下去了。
(劉小北正在寫東西)
孫揚(yáng)：我們也太偉大了吧!
李悅(放下書)：我看是劉小北同學(xué)更偉大哈!不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點(diǎn)兒，別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚(yáng)：劉小北，劉小北，說你哪!嘿……!怎么沒反應(yīng)哪?像個(gè)木頭一樣!
王梓(放下手中的詩歌全集)：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。
尤野：哎!劉小北，你咋不說話?要不來個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福?
(旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語)
劉小北(突然猛地站起來)：都是我的錯(cuò)，行了吧!我的錯(cuò)!(甩掉手中的筆奪門而出)李悅：哎哎哎……!這什么人哪?切!
羅濤(向門外望了一下)：得了得了，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上，誰都有責(zé)任，作為寢室長，我負(fù)主要責(zé)任，這樣吧，作為懲罰：下個(gè)月的衛(wèi)生我全包了(低下頭)。
其他人都沉默了，此時(shí)寢室熄燈，還有室友小聲默叨："搞什么啊，本來就他做得不對","他倒有氣了，""可不是，整個(gè)兒一怪胎".
第二幕
場景：桌子不動(dòng)，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校園中徘徊。
旁白(小北心里獨(dú)白)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽夜里獨(dú)徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲!悲!悲!嘆!嘆!嘆!剪不斷，理還亂。
此時(shí)，冷風(fēng)吹過，小北感到陣陣寒意。
劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你，真的好想你，你聽得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦?誰能救救我啊!
不知不覺，小北走到了心理咨詢室門口。
小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開門，慢慢踱進(jìn)去。
田老師：同學(xué)，你好!請坐。(手勢)
劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛恚砬闃O為不自然。
劉小北：老師，我跟您直說吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛搭理我，他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán)，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞耍矣憛捤械娜耍摇鋵?shí)也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不愉快，我總覺得他們在排斥我，(頭微低下)田老師：嗯!你先冷靜一下，我大概知道你目前的狀況了，老師也是從學(xué)生時(shí)代走過來的，非常理解你心里的感受，是這樣，既然你今天主動(dòng)找我談話，就表示你信任我，相信我有能力幫你出主意，擺脫困境，我這樣說對嗎?
劉小北連連點(diǎn)頭，心里迫切想得到老師的指引。
田老師：我為管你們寢室今天發(fā)生了什么，總之出現(xiàn)問題了，出現(xiàn)了你無法解決的問題，這讓你很苦惱，不知何去何從，對吧?
劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，田老師接著說。
田老師：同學(xué)，我想問一句，你知道為什么幾萬年來人類一直在進(jìn)步，在不斷地發(fā)展，成為萬物之長么?
劉小北：問題太深?yuàn)W了，我不知道。
田老師(笑一聲)：其實(shí)答案很簡單，就在于人的社會(huì)性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個(gè)又一個(gè)新的問題，這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，人才能發(fā)展，當(dāng)然問題包括方方面面，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。
劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們交流、溝通，聽聽他們的看法?
田老師(滿意地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭)：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗語有言：海納百川，有容乃大，作為一個(gè)人而言，要有容人之量，有溫厚之態(tài)，有忍耐之性，有退讓之心，善于跟別人交流，并把它當(dāng)成一種習(xí)慣，人才能進(jìn)步，明白老師的意思么?
小北(若有所思)：嗯，那謝謝老師!我會(huì)試著跟他們交流的。
第三幕
旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。
尤野：你說那小子咋這么倔呢!
孫揚(yáng)：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點(diǎn)吧。
李悅：像他那么內(nèi)向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)羅濤：喂，李悅，你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的。
李悅(做了個(gè)鬼臉)：有什么大不了的，不就看看嘛，(興奮地念著)：親愛的姐姐，我好想你，(李悅手里拿著信大笑)這小子還有這手啊，你們看，他還認(rèn)了個(gè)姐姐哩!"自從你去了另外一個(gè)世界后……"李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。
孫揚(yáng)：啊，不會(huì)吧?他姐……哎，我記得了，今天是重陽吧?
尤野：嗯，難怪他今天這么反常。
李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦?
孫揚(yáng)：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?
尤野：可他也有做得不對的地方啊……
室友齊聲說道：閉嘴
羅濤：他本來就是個(gè)敏感脆弱的人，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿跟大家交流，今天的話擱在平時(shí)，他都會(huì)放在心上，更別說今天了……李悅：那我們怎么辦?我們又不是有意要孤立他、傷害他啊!
羅濤：所以以后大學(xué)在講話進(jìn)就要多注意點(diǎn)兒，舌頭雖是柔軟的，但有時(shí)它真的'可以變成一把利劍直刺別人心口。
孫揚(yáng)：那現(xiàn)在呢?我們怎么辦?得想個(gè)辦法啊!
羅濤：要不咱們這樣(幾個(gè)圍在一起自言自語)
第四幕
小北回到寢室，只有一盞臺(tái)燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯(cuò)了?對不起!我們向你道歉!
做錯(cuò)了事兒，大家應(yīng)該一起承擔(dān)，我們不應(yīng)該把所有責(zé)任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話，請?jiān)徫覀円粫r(shí)的沖動(dòng)，其實(shí)我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎?還有，今天是重陽，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了，自己想開點(diǎn)兒，車到山前必有路，上帝關(guān)上一扇門兒后，肯定會(huì)為你打開一扇窗，生活總是會(huì)有希望的，你一定要挺住。這里有王梓寫給你的一首詩：
如果有一天
你走得太倦
只要一轉(zhuǎn)身
我的祝福就在你身邊
不管離多遠(yuǎn)
不管多少年
化祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)
閃在晨曦
親在日暮
閃在你生命的每一天!
小北 人生路上，有你、有我、有我們共同成長的足跡，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評與幫助，人才會(huì)有成長的勇氣與力量，在這個(gè)世界上，你不是一個(gè)在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會(huì)只是暫時(shí)的，它不會(huì)也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說是嗎?我們希望通過今天的誤會(huì)，你能看清楚真實(shí)的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開心扉，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長么?此時(shí)，室友從小北的身后跳出來，小北滿含熱淚，望著一張張可愛的笑臉，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，兄弟幾個(gè)抱成一團(tuán)。
尤野：這些年，一個(gè)人……大家合唱《朋友》
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