小品劇本是一種文學(xué)形式，是舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。下面是小編收集整理的高中生校園小品劇本，希望對(duì)你有所幫助！
高中校園小品劇本（一）
第一幕家中
兒子（背著包）我感謝學(xué)校給我重新做人的機(jī)會(huì)……不是……是彰顯自我的機(jī)會(huì)。我今天心情非常沖動(dòng)……不是……是激動(dòng)。這是我媽給我買的"你可"包，原價(jià)三千三，打完折三塊三。我驕傲！（踹開門）爸，我回來(lái)了。
臨時(shí)演員（唱）別再這樣打我媽媽……
爸爸我的兒啊，你可回來(lái)了。（咳嗽）我盼星星盼月亮從早上7點(diǎn)開始，盼了11個(gè)小時(shí)可把你盼回來(lái)了。
媽媽喲……兒幾（子）啊，你回來(lái)啦！我做了好多好七（吃）的給你七啊。有炒C（絲）瓜。
兒子（對(duì)爸爸說(shuō)）炒西瓜你吃過(guò)嗎？
爸爸沒(méi)有。
兒子我也沒(méi)有。
媽媽幾（紫）菜湯啦。西逢戲（紅柿）炒蛋蛋啦。外加你最愛(ài)的七席（十）一的茄雞（汁）魚蛋。
兒子還行吧。
臨時(shí)演員還行？怎么行。當(dāng)然要百分百啦。
兒子還是俺媽稀罕俺。哈~（小沈陽(yáng)版）
媽媽不說(shuō)了。七（吃）飯吧
爸爸兒啊。這個(gè)禮拜在學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣啊？還好嗎？
兒子哎呀，這都是我的事。你們就少管點(diǎn)閑事。哈
媽媽Honey啊，算了，別問(wèn)了。兒子也大了，他會(huì)管好他自己的。
爸爸哎。你很串哦。氣死我了。我只是問(wèn)他學(xué)習(xí)情況，有沒(méi)有問(wèn)他頭發(fā)有幾根。這問(wèn)題有那么難回答嗎？這臭小子要?dú)馑牢伊恕＃〞灥範(fàn)睿?/p>
媽媽別氣壞身子啊。哎！Honey,你怎么啦？?jī)鹤樱s快call白切（車）啊！！
兒子咩啊？
媽媽call白切（車）。
兒子、爸爸媽媽12580,一按我?guī)湍?/p>
第二幕醫(yī)院
兒子（緊張）爸，你沒(méi)事吧！爸，你不會(huì)死吧！爸！爸！（搖爸爸）醫(yī)生咋說(shuō)？爸沒(méi)事哈？
爸爸我沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)高血壓，四肢不聽話，心臟跳會(huì)歇，血里帶點(diǎn)渣……
兒子哎呀媽呀，那還沒(méi)什么？！心臟都不動(dòng)了。
爸爸沒(méi)事，你一禮拜都有兩天休息，你還不讓它歇會(huì)兒呀！你說(shuō)"Day不Day"（對(duì)不對(duì)）呀？
兒子那就讓它不要休息，到學(xué)校B部補(bǔ)課去。
媽媽哎，別聽你爸忽悠，醫(yī)生都說(shuō)了是產(chǎn)后抑郁癥……
兒子&爸爸（吃驚狀）呀？！
兒子哎呦，說(shuō)跑偏了……
媽媽是更年期綜合征……其實(shí)就是給你氣的。
兒子好吧，頂多以后說(shuō)話小聲點(diǎn)，情緒少一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，花錢少一點(diǎn)。（爸爸媽媽一起點(diǎn)頭）分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)……（爸爸媽媽驚醒）
爸爸媽媽（異口同聲）分?jǐn)?shù)可是不能少滴。
臨時(shí)演員（敲鑼）分分分，學(xué)生的命根。
第三幕家中
（爸爸媽媽在看電視）
兒子?jì)寏我數(shù)學(xué)終于及格了。剛好六十分。（拿出試卷）我驕傲！
媽媽（驚喜）這分?jǐn)?shù)好，媽喜歡。俗話說(shuō)的好，五十九，運(yùn)太背；剛好六十是夢(mèng)寐，多了一分是浪費(fèi)，少了一分家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸（拿起試卷，發(fā)現(xiàn)新大陸）總分120?72分才及格！
媽媽你瘸頂（確定）嗎？
兒子好吧，竟然被你發(fā)現(xiàn)了。但我也盡力了嘛，只是為了讓你知道我在努力，讓你知道我也是愛(ài)你的。（裝可愛(ài)）
爸爸兒在做，爹在看，看得我老淚縱橫。你要不信，你看，咱家的花長(zhǎng)得不是越來(lái)越好了嗎？那都是我用淚澆灌的啊……我也知道做學(xué)生難，做一個(gè)好學(xué)生更難啊……
臨時(shí)演員（敲鑼）為徒之難，難于上青天。
媽媽只要你努力了，常常惦記父母，有一顆感恩的心，就能讓人生的風(fēng)帆，"洗"（駛）向成功的彼岸。（進(jìn)行革命的動(dòng)作）
（音樂(lè)響起
爸爸只有常懷感恩的心，才能學(xué)會(huì)感謝生活，從而創(chuàng)造更好的生活。
媽媽"擠"（只）有常懷感恩的心，才能學(xué)"肺"（會(huì)）如何去愛(ài)，從而更好地愛(ài)別人以及自己。
兒子我感恩，我驕傲。（劇終）
高中校園小品劇本（二）
時(shí)間：高中畢業(yè)前夕
地點(diǎn)：校園內(nèi)
人物：一群畢業(yè)生——甲、乙、丙（女）、丁、戊（女）、己、彈吉它者）。
幕起：[校園，教室里，甲、乙、丙正在互贈(zèng)禮物并在留言簿上簽名。
甲（捧讀乙的留言）：······謝謝！謝謝！（與乙相擁戀戀不舍）
丙（感動(dòng)的）：星兒依依，月兒依依，校園的微風(fēng)裹著細(xì)雨。不要說(shuō)分離，今夜我們?cè)谝黄穑?/p>
合：對(duì)！不要說(shuō)分離，今夜我們?cè)谝黄穑?/p>
甲：讓記憶留住現(xiàn)在，讓熱淚流回心底，來(lái)，我來(lái)擦一次黑板，.乙：我再來(lái)掃一次地！
丙：還是這個(gè)操場(chǎng)，還是這塊草地······
甲：篝火晚會(huì)的歌聲還在耳邊繚繞，親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。
乙：剛進(jìn)校門時(shí)你還扎著小辮兒，
丙：你的模樣也靦腆得可以！
甲：今天，已不見了天真、靦腆的我和你，還有你！
丙：還是這個(gè)教室，還是這些桌椅。
甲：抽屜里躺著翻爛了的"金庸",墻角塞著嫌小了的球衣！
乙：那時(shí)候我最佩服的是楊過(guò)，
丙：那時(shí)候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一！
甲：小說(shuō)啊，球衣，明天，陪伴你們的不知是哪一個(gè)小淘氣！
丙：還是這只書包，還是這塊橡皮。
甲：一千多個(gè)日出日落，都在這張薄薄的成績(jī)單上凝聚。
乙：這上邊閃爍著我們渴望的眼睛，這上邊生長(zhǎng)著我們生命的翠綠！
丙：啊，翠綠，春天的翠綠！我們?cè)⒓缱哌^(guò)春季，留下一段抹不掉的美麗。
甲：我們的青春在校園里飛揚(yáng)，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
同學(xué)們上，有人攜吉它，有人背行囊······大家握手告別····
合：曾經(jīng)的風(fēng)，曾經(jīng)的雨，從此遙遙無(wú)期。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的歌，
永遠(yuǎn)的隨風(fēng)而去。
丁：抱著吉它走在黃昏的校園，紅紅的晚霞映著我們的雙眼，輕輕的撥啊，細(xì)細(xì)的彈，彈不盡這無(wú)悔的三年！
戊：畢業(yè)是一艘啟錨的'船，告別了中學(xué)這寧?kù)o的港灣。
它載著新月般的夢(mèng)幻，駛向大學(xué)那神秘的蔚藍(lán)。
己：漫漫的航程有太多的挫折和誘惑，奮斗是人生不朽的桅桿。
丁：當(dāng)我們走進(jìn)新的一天，你的心情是否燦爛？
戊：如果昨天還留下遺憾，不妨今天快找準(zhǔn)支點(diǎn)！
己：要做的事情不能遲緩，走出飄渺的夢(mèng)幻，登上高峰一覽群山。
眾人分三組開始相互告別······
第一組：揮揮手為你送行，惜別的淚濕潤(rùn)了眼睛。
第二組（聚、分）；朋友讓我們相互拉拉手，一聲珍重，道盡多少思念和叮嚀······
第三組：象碩果等待成熟，象冰河等待春風(fēng)，分離的日子不會(huì)太久，永遠(yuǎn)的校園等待我們重逢！
合：我們已張開知識(shí)的翅膀，我們要踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。我們用忠誠(chéng)
書寫明天，我們用熱血澆鑄民族的脊梁！這就是我們的畢業(yè)宣
言：我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
再見聲中，二三組退場(chǎng)，一組造型，閉幕。
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