校園安全小品對學生的安全意識起到警鐘長鳴的作用，接下來由小編為大家整理了校園安全相關小品劇本，歡迎大家閱讀!
人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬
道具：椅子，電視機（用紙板畫一個），警犬頭飾，電話機，墨鏡，工具包
（緩和的背景音樂）
畫外音：近兩年來越來越多的校園事件不得不引發我們的深思…
學校，正不斷從一個安靜的讀書環境開始演變：
新聞和網絡的報道，讓我們太多地了解到校園暴力事件正頻頻發生：都是十幾歲的孩子，卻可以對自己的同學以刀相向
各地幼兒園，小學的砍殺事件不斷在網上暴出，一件件刺傷著人們的神經；
暑期溺水兒童的數量不斷上升再一次給我們敲響了警鐘…… 各種安全隱患正漸漸挑戰著人們承受的極限。 安全，作為一個教育主題慢慢從分數的背后浮現。學校首先要確保學生的身心健康和生命安全，學習足夠的安全知識，認知生命的不易，學會在災難面前如何保護自己，更能增強學生內心的.承受力和面對突發事件的臨危不亂的定力，更有助于促進學習。下面請看一段情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》
甲：（賊頭賊腦）上，（放百變花魁背景音樂）瞅瞅四下無人，搖頭晃腦的說：“我的名字叫壞蛋，專門來把壞事干，這幾天忙著去踩點，看看哪家好作案。”（轉一圈）看看東邊一家，說：“這家不行，這家主人還真牛，門上按著攝像頭。”（又轉一圈）看看南邊一家，說：“這家也夠嗆，這家曬的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”轉身看到西邊一家，說“這家可以考慮”說完蹲在一棵樹旁，靜聽觀察，屋內有一女子與孩子及老人，
（女子左手攙扶老太太，右手牽孩子上。面向觀眾）五一放假三天正，俺接老媽進了城，如今老家農活忙，俺得回家送老娘。
乙（對說孩子丙）說：寶貝寶貝你真好，媽媽開車送姥姥，在家好好把門看，別倒熱水別冒電，有人敲門不要開，聽話才是我的好乖乖。
丙：（撒嬌的）說：不嘛不嘛，我也要去。
乙：好寶貝，電視里演喜洋洋與灰太狼，桌子上還有你喜歡吃的芝麻糖。
丙：（高興的）太好了，我可以看電視嘍。
乙：（打開電視下去。）
丙：（看電視……把桌子上的糖塊裝在兜里）（喜洋洋與灰太狼音樂）
甲：（賊頭賊腦）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，機會來了，我該行動了。(敲門)丙：誰呀？
甲：小朋友，別害怕，我到你家修電話。快快開門迎接我。
丙：有人叫門莫要慌，先從貓眼望一望，遇到壞人莫上當。（做從貓眼向外望狀）（想：我家電話壞了嗎？我先試試，拿起話筒，感覺正常。）
甲：（繼續敲門）快點啊，小朋友！
丙：我家電話沒故障，你是騙子我不上當。（坐下繼續看電視）
甲：（發愁狀）（換成修理工的樣子，肩挎工具包）自語：我先卡斷他家信號線，他看不成電視就開門了….（做用鉗子卡線狀）
丙：咦----，怎么沒信號了？
甲：（又敲門）
丙：現在電視正好看，不知誰又來搗亂。
甲：（變換聲音說）開門，開門塊開門，你家電視不出人，我來幫你做好事！
丙：自語：太好了，我正發愁呢。（急忙去開門）
甲：（很快進去，一把抓住丙的衣領用螺絲刀頂在丙的胸口上）老實點，你家的錢放在哪兒？
丙：我家沒有錢，就是有點錢我也不知道放在哪里。（掙扎，把椅子踢倒…..）
甲：這個小子真難纏，實施綁架敲筆錢。（拖著丙往外走）沒錢跟我向外走，看你媽媽救不救。
丙：（假裝聽話，把兜里的糖塊丟在地上一塊）幸虧兜里裝著糖，留下信息抓惡狼。
甲;(推著丙在臺上轉圈)
丙：（轉一圈丟一顆糖，動作要慢）（轉三圈下）
媽媽：（開門）呀！怎么這么亂啊。勇輝------勇輝---（無應聲）（發慌）是不是造綁架了呀！（拔打電話狀）喂---110嗎？我是惠安小區的，我家勇輝造綁架了…..（放下電話，在臺上轉一圈下，踉踉蹌蹌狀）
（遠處警笛聲）
警察：（牽著警犬上）（媽媽從另側上）是你撥打110？請你趕快說詳情、
媽媽：這里就是我的家，孩子不知哪去啦！
警察：看看屋里這個樣，八成是上了壞人的當。（發現地上糖塊，拿起來，湊在警犬鼻子上）順著線索馬上出發，（跑步下，警犬在前，警察在后）
媽媽：出了案情，別忘撥打110.（喘口粗氣，下）
警察：（一警察押著犯人上，另一警察牽著警犬，媽媽把著勇輝的手上）
齊聲：大人不在家，孩子要聽話，遇到陌生人，千萬別害怕，撥打110，準能把壞蛋抓。（警察把壞蛋往前一推，壞蛋哆嗦著，低下頭）
(全劇終)
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