篇一：《季羨林自傳》讀后感

　　2009年7月11日，季羨林先生走完了98歲的歷程，他的一生給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。季先生生前曾經(jīng)強(qiáng)烈要求摘掉三頂帽子：即“國學(xué)大師”、“學(xué)界（術(shù)）泰斗”和“國寶”，這種謙遜的作風(fēng)贏得了廣泛贊譽(yù)。季羨林（1911。8。6―2009。7。11），字希逋，又字齊奘，山東臨清人。中國著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家，作家。他精通12國語言，對(duì)印度語文文學(xué)歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士。過去讀過一些關(guān)于介紹先生的文章，也讀過先生的一些散文。今天用一天時(shí)間閱讀了《季羨林自傳》，對(duì)先生有了更多的了解。

　　季羨林6歲離開父母，跟叔父到濟(jì)南讀書。從私塾、一師附小到新育小學(xué)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學(xué)。15歲轉(zhuǎn)入山東大學(xué)附設(shè)高中。山東大學(xué)的校長是前清狀元、當(dāng)時(shí)的教育廳長王壽彭。季羨林因第一學(xué)年連續(xù)獲得兩個(gè)甲等第一名，得到了校長獎(jiǎng)勵(lì)的兩件墨寶，“從此才有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟(jì)南高中，得到國文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵(lì)。這里學(xué)習(xí)的一年，是他一生中一個(gè)重要的階段。“我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟，至今將過耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”

　　正規(guī)小學(xué)并沒有英語課，10歲的季羨林在叔父的安排下，課余參加了兩個(gè)學(xué)習(xí)班：一個(gè)古文學(xué)習(xí)班，一個(gè)英文學(xué)習(xí)社。從高小到中學(xué)，季羨林下課后先是參加古文學(xué)習(xí)班，讀了《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》等書，晚上又到英文學(xué)習(xí)社學(xué)習(xí)，一直到深夜10點(diǎn)。天天連軸轉(zhuǎn)，持續(xù)了8年時(shí)間。季羨林說，英語“學(xué)的時(shí)間不長，只不過學(xué)了一點(diǎn)語法、一些單詞而已。”“萬萬沒有想到，就由于這一點(diǎn)英語知識(shí)，我在報(bào)考中學(xué)時(shí)沾了半年光。”高中學(xué)習(xí)三年中，六次考試，考了六個(gè)甲等第一名，成了“六連冠”。1930年他考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，1934年畢業(yè)，是著名的“清華四劍客”之一。1935年到1945年，季羨林到德國留學(xué)十年，在哥廷根大學(xué)讀書時(shí)，主修梵文、巴利文，超負(fù)荷的學(xué)習(xí)了多種外文，留下了“梵文課上只有他一個(gè)學(xué)生”的佳話。哥廷根大學(xué)視季羨林為驕傲。單從季先生的求學(xué)歷程，可以看出他的勤奮和毅力。

　　季先生一生對(duì)親人和朋友都是十分真誠的。他多次提到自己的母親，他在自述中說到“母親的娘家姓趙，門當(dāng)戶對(duì)，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會(huì)結(jié)親。她家里飯都吃不上，哪里有錢、有閑上學(xué)。所以我母親一個(gè)字也不識(shí)，活了一輩子，連個(gè)名字都沒有。她家是在另一個(gè)莊上，離我們莊五里路，這個(gè)五里路就是我母親畢生所走的最長的距離。”我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠(yuǎn)離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽對(duì)面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經(jīng)常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會(huì)放他走的！’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠(yuǎn)方，盼望自己的兒子回來啊！然而這個(gè)兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個(gè)世界。母親去世時(shí)卻不在身邊是季羨林心中永遠(yuǎn)的痛。季老在晚年每當(dāng)談到母親就會(huì)淚流滿面。

　　季老不僅學(xué)貫中西，融會(huì)古今，而且在道德品格上同樣融合了中外知識(shí)分子的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)士大夫的仁愛和恕道，強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任感，堅(jiān)毅的氣節(jié)和情操；西方人文主義知識(shí)分子的自由獨(dú)立精神，尊重個(gè)性和人格平等觀念，開放創(chuàng)新的意識(shí)；這些優(yōu)秀傳統(tǒng)都凝聚融化在季老身上。所以，他能夠做大學(xué)問，成大事業(yè)，有大貢獻(xiàn)，他是中國現(xiàn)代知識(shí)分子的一面旗幟和榜樣。季老和胡喬木是清華的同學(xué)，兩人交往半個(gè)多世紀(jì)，對(duì)于這樣一個(gè)做高官的同學(xué)，季老卻從不主動(dòng)拜訪，而對(duì)于胡喬木沒有架子，季老很客觀的做過高度評(píng)價(jià)。他說“平心而論，喬木雖然表面上很嚴(yán)肅，不茍言笑，他實(shí)則是一個(gè)正直的人，一個(gè)正派的人，一個(gè)感情異常豐富的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。”不久，胡喬木離開了人世。《留德十年》出版之后．季羨林覺得按中國古代知識(shí)分子的做法，該到胡喬木的墳上去焚燒一本，送給他的在天之靈。但是，遵照胡喬木的遺囑，骨灰都撤到曾經(jīng)工作過的地方了，骨灰盒沒有留下，真正是“赤條條來去無牽掛”了。