一、揭題

　　今天我們學習一首古詩――《九月九日憶山東兄弟》，作者是唐代著名詩人王維。王維很有才華，他的詩被人譽為“詩中有畫，畫中有詩。”這首詩是詩人十七歲時離開家鄉，遠在京城長安寫的。

二、初讀

　　我們先把詩讀正確、連貫。

　　教師范讀自由讀 指名讀。

三、精讀理解

　　1.請再讀題目，想一想，哪個字寫出了詩人離開親人的心境?(憶)

　　圍繞“憶”字，你能提問，啟發大家思考嗎?(根據學生質疑，板書)

　　(簡單的疑問根據詩題釋疑，重點為：“九月九日”：重陽節，古人有在重陽節這天插著茱萸，登高飲酒風俗;“山東”：指華山以東王維的家鄉蒲州，與今天常說的山東不同。)

　　(評學生：你好學、善問、愛動腦子，相信你會越學越聰明的。)

　　對未能解決的疑問讓我們在詩中尋找答案。

　　2.出示自學要求：(小黑板)

　　①默讀古詩，劃出自己不懂的字詞，借助工具書理解，并說說句意。

　　②四人一組思考、討論黑板上的問題。

　　3.檢查一、二行的學習情況：

　　①“憶”是什么意思?請同學們看看一二兩行，找找哪個字就是憶的意思?題目的意思就是――(板書：思)

　　②(點黑板)怎樣思念親人呢?(“倍思親”。“倍”：加倍)什么時候“倍思親”?(“每逢佳節”，“逢”：遇到。)可見詩人平時怎樣?(出示：詩人平時 ，每逢佳節就 。)

　　③詩人為什么會平時思親，“每逢佳節倍思親”呢?

　　生答：因為“獨在異鄉為異客”。(板書：獨、異。)釋：獨，異客。這句話是說 。(句意讓學生說。)