做好練習(xí)題，同學(xué)們才會更加的熟練的在考試中作答。下面是小編分享的記承天寺夜游練習(xí)題，歡迎大家閱讀。

　　記承天寺夜游

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　練習(xí)一

　　一、作者：蘇軾，北宋著名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。學(xué)過他的文章有《水調(diào)歌頭o 明月幾時(shí)有》、《江城子 密州出獵》

　　二、解釋句中加點(diǎn)的詞： 念：考慮，想到 寢：睡 但：只是 相與：共同，一起 閑人：清閑的人 空明：形容水的澄澈。 戶：門 水(指月光)中藻、荇(水草，這里指竹子和柏樹的影子)交橫 。遂至承天寺尋張懷民 遂：于是。 至：到 水中藻荇交橫，蓋竹柏影也 交橫：交錯，縱橫。 蓋：原來是。

　　三、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

　　1、懷民亦未寢，相與步于中庭：張懷民也沒睡，于是我們一起在庭院散步。

　　2、庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。 月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇。

　　3、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣的"閑人"罷了!

　　四、填空

　　1、全文以"月光"為線索，依據(jù)作者的行蹤，以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖，創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境，表達(dá)了作者曠達(dá)心境。

　　2、文中描寫月光美景的語句是庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。

　　3、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語句是何夜無月，何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

　　4、用簡潔的語言概括作者的復(fù)雜感情。(曠達(dá)胸懷)(1)貶謫悲涼。(2)人生感慨。(3)賞月喜悅;(4)漫步悠閑。