一、學習目標
1、誦讀:熟讀成誦,讀出文中的韻味,欣賞文中優美的意境,。
2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。
3、感悟:結合文章的創作背景,品讀“閑人”含義,體會作者微妙而復雜的心境。
二、課前自學
資料助讀 蘇軾才華橫溢,他的一生卻經歷許多磨難。政治上屢遭貶謫。《記承天寺夜游》就是蘇軾經歷人生中最大打擊“烏臺詩案”后,被貶黃州后所寫的。元豐二年(1079年),蘇軾因對新法持有不同意見,被網羅罪名,投入監獄。四個多月后,貶為黃州團練副使,官銜上還加了“本州安置”字樣,不得簽署公事,不得擅離安置所,實際上跟流放差不多。
1、 走進作者:
《記承天寺夜游》選自《 》,作者是 ,字子瞻,號 ,是________朝的________家。他與父親________、弟弟________合稱為“________”,都被列入“唐宋八大家”之中。
2、 初讀課文,讀準字音,讀準節奏。
如:念/無與為樂者,遂/至承天寺/尋/張懷民。懷民/亦未寢,相與/步于中庭。
庭下/如/積水空明,水中/藻荇交橫,蓋/竹柏影也。
何夜/無月?何處/無竹柏?但/少閑人/ 如吾兩人者耳。
(請同學們將節奏標注到書上。)
3、 再讀課文,從原文中找出“記”的要素并概括主要內容。
時間 ,地點 ,
人物 ,起因 。
主要內容
三、課文研討與交流
1、寫出文中描寫月景的語句。請同學們通過想象用自己的話描繪此時的畫面。
文中描寫月景的語句:
描繪畫面:
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