第一部分：

　　1、本文選自 ，作者 是 人。

　　2、給下列加點字注音：

　　棹小舟( ) 曳鐵鈀( ) 湮( ) 嚙( ) 溯流( ) 臆斷( )

　　3、 閱讀理解全文后填空。

　　對于河中石獸的位置，寺僧判斷其在 ，依據(jù)是 ;講學(xué)家判斷其在 ，理由是 ;老水兵則判斷其在 ，是因為 。

　　4、解釋下列句子中的詞語：

　　⑴閱十余歲，僧募金重修(閱： )

　　⑵棹數(shù)小舟，曳鐵鈀(棹： 曳： )

　　⑶湮于沙上(湮： )

　　⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙： )

　　⑸然則天下之事，但知其一(但： )

　　5、理解下列句子中“為”的不同含義：

　　⑴豈能為暴漲攜之去?( )

　　⑵眾服為確論( )

　　⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴( )

　　6、對下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁検?( )

　　A.尋十余里，無跡。(尋找了十多里，也沒有石獸的蹤跡。)

　　B.眾服為確論。(眾人佩服他的話，認為是正確的判斷。)

　　C.如其言，果得于數(shù)里外。(按照老水手的說法去找，果然找到石獸在幾里外的上游。)

　　D.竟不可得。(居然沒有找到。)

　　7、翻譯下列句子。

　　⑴爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?

　　⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

　　⑶然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?

　　第二部分：

　　(一)

　　滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

　　一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎?”眾服為確論。