教學目標 :
知識目標 :了解泥塑人物捏塑成型特點,探究手工捏塑成型的制作技巧。
能力目標 :通過教學使同學能用粘土創作出一個生動的泥塑人物形象。 抓住人在故事中的特有姿勢,塑出運動中的動態。
情感目標: 培養同學對 中外文學經典作品的閱讀熱情, 努力表示出人的美。
重點 :了解圓雕的基礎知識,學習用基本形的加、減法塑造人物立體動態。
難點 :作品生動、美觀、牢固、觀賞性強。
教學方法 :欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。
教學準備: 教師:泥塑“故事中的人”的不同作品投影片若干、范作、彩泥和泥塑工具等。
同學:查找自身喜歡的故事人物資料,彩泥和泥塑工具等。
教學過程 第一節
教學流程
一、組織教學 穩定情緒,檢查用具準備情況。 穩定情緒,做好上課準備。
二、創設情趣,引入課題。
1. 講述草原英雄小姐妹的故事。
草原英雄小姐妹(1964) - 故事梗概
龍梅和玉榮是一對小姐妹。一天,她們為隊里放羊時遇到暴風雪,羊群頂不住狂風的襲擊,順著風勢越跑越遠,姐妹倆一面和風雪格斗,一面收攏受驚的羊群。天漸漸黑下來,雪越下越大,有一只羊被雪崩埋在雪里,龍梅扒雪救羊時,玉榮和羊群已經走遠。這時,又有幾只羊陷在雪里,玉榮在扒雪時掉了一只氈靴,但她絲毫沒有發覺,她心里只有一個念頭:一定要維護好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群,她看見玉榮光著的腳已經凍成冰托子,急忙要脫下自身的靴子給妹妹穿,可是靴子凍在腳上脫不下來,她便從袍子上撕下一塊布包住妹妹的腳,背著妹妹艱難地向前走著,后來,她實在支持不住,終于倒下了。由于鐵路工人和尋找她們的公社巴書記等人趕來搶救,姐妹倆和羊群才平安脫險。龍梅和玉榮這種熱愛集體財富、勇于戰勝困難的高尚品質,受到了共青團中央的褒揚。
同學欣賞。
2.出示觀察投影中的草原英雄小姐妹的雕塑作品。
師:今天,我們用橡皮泥塑故事中的人。
板書:課題《故事中的人》
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