教學目標 ：

　　知識目標 ：了解泥塑人物捏塑成型特點，探究手工捏塑成型的制作技巧。

　　能力目標 ：通過教學使同學能用粘土創作出一個生動的泥塑人物形象。 抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運動中的動態。

　　情感目標： 培養同學對 中外文學經典作品的閱讀熱情， 努力表示出人的美。

重點 ：了解圓雕的基礎知識，學習用基本形的加、減法塑造人物立體動態。

難點 ：作品生動、美觀、牢固、觀賞性強。

教學方法 ：欣賞觀察法、比較法、小組學習法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。

教學準備： 教師：泥塑“故事中的人”的不同作品投影片若干、范作、彩泥和泥塑工具等。

　　同學：查找自身喜歡的故事人物資料，彩泥和泥塑工具等。

教學過程 第一節

教學流程

一、組織教學 穩定情緒，檢查用具準備情況。 穩定情緒，做好上課準備。

二、創設情趣，引入課題。

　　1. 講述草原英雄小姐妹的故事。

　　草原英雄小姐妹(1964) - 故事梗概

　　龍梅和玉榮是一對小姐妹。一天，她們為隊里放羊時遇到暴風雪，羊群頂不住狂風的襲擊，順著風勢越跑越遠，姐妹倆一面和風雪格斗，一面收攏受驚的羊群。天漸漸黑下來，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龍梅扒雪救羊時，玉榮和羊群已經走遠。這時，又有幾只羊陷在雪里，玉榮在扒雪時掉了一只氈靴，但她絲毫沒有發覺，她心里只有一個念頭：一定要維護好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群，她看見玉榮光著的腳已經凍成冰托子，急忙要脫下自身的靴子給妹妹穿，可是靴子凍在腳上脫不下來，她便從袍子上撕下一塊布包住妹妹的腳，背著妹妹艱難地向前走著，后來，她實在支持不住，終于倒下了。由于鐵路工人和尋找她們的公社巴書記等人趕來搶救，姐妹倆和羊群才平安脫險。龍梅和玉榮這種熱愛集體財富、勇于戰勝困難的高尚品質，受到了共青團中央的褒揚。

　　同學欣賞。

　　2.出示觀察投影中的草原英雄小姐妹的雕塑作品。

　　師：今天，我們用橡皮泥塑故事中的人。

　　板書：課題《故事中的人》