可以這么說，暑假找徐老師補習，讓兒子像突然開了竅的一樣，從一個寫作文苦憋型變成一個瀟灑成稿型的孩子，他走出了作文的第一步，也是很為關鍵的一步。

　　兒子在徐老師啟發指點下，突然開竅，始于寫《最溫暖的一刻》時?！蹲顪嘏囊豢獭穼儆谟H情文，一般而言，會寫爸媽、老師或朋友，要描寫細膩動人，文筆優美，兒子在這方面很弱，但兒子居然寫了趙云血戰長坂坡的那一刻，兒子不但規避了自己寫感情文的不足，最重要的是，因為三國，兒子有說不完的話，生動而精彩。又因為徐老師交代可以同一題材寫不同題目，練習嫁接能力，于是兒子連續寫趙云，一共寫了7篇，老實說，我原來以為兒子想偷懶，什么題目來，統統寫趙云，但無意中，我的縱容可能打通了兒子對作文的任督二脈，他對老師教的架構、線索、寫作手法，嫻熟在心，所以在開學摸底考，作文是《我們的心近了》，兒子事實上是第8次寫趙云，但對于老師而言，這樣的題材很新穎，完全符合考場作文的規則，所以兒子獲得53分，這一次，兒子的高分實屬運氣。

　　當兒子再次考試，碰到《看似尋?！奉}目時，兒子依然寫趙云，這讓我大吃一驚，但看完兒子作文，應該說，兒子依然寫得不錯，所以老師還是給了52分的高分。屢次的高分，實在是運氣，就是反復磨練形成自己范文，之后遇上剛好的題目。所謂“一招鮮，吃天下”，超越很多原本底子好的同學，其實有點名不符實。

　　運氣是不可能老是光顧，再一次考試，題目是《在路上》，兒子就沒有拿到高分，這屬于我意料之內，因為我知道兒子的水準，還需要時間繼續修煉。這就好像從老師那里學會了織網的方法，用寥寥幾篇范文，編成一張很粗放的網，能打撈到魚，是幸運，沒打到魚，是正常，只有繼續努力，多寫范文，漁網越編越密，撈到大魚的可能性就越高，當我們寫到15篇范文的時候，作文高分就像漁網里跳躍的魚，逃不出我們的網了。所以我和兒子繼續平靜地練習新題材。有一天，我們討論寫讀書的題材，兒子決定寫語文書，我對兒子這個選材，非常贊賞。兒子寫了第一稿，來不及修改，兒子就又考試了，題目是《左右》，兒子很自然地寫了語文書，這一次，再次以題材取勝，獲得更高的分數，55分；這一次，不需要多次磨練，兒子已經可以根據題目，靈活應對，說明兒子在作文又進了一步。