可以這么說,暑假找徐老師補習,讓兒子像突然開了竅的一樣,從一個寫作文苦憋型變成一個瀟灑成稿型的孩子,他走出了作文的第一步,也是很為關鍵的一步。
兒子在徐老師啟發指點下,突然開竅,始于寫《最溫暖的一刻》時。《最溫暖的一刻》屬于親情文,一般而言,會寫爸媽、老師或朋友,要描寫細膩動人,文筆優美,兒子在這方面很弱,但兒子居然寫了趙云血戰長坂坡的那一刻,兒子不但規避了自己寫感情文的不足,最重要的是,因為三國,兒子有說不完的話,生動而精彩。又因為徐老師交代可以同一題材寫不同題目,練習嫁接能力,于是兒子連續寫趙云,一共寫了7篇,老實說,我原來以為兒子想偷懶,什么題目來,統統寫趙云,但無意中,我的縱容可能打通了兒子對作文的任督二脈,他對老師教的架構、線索、寫作手法,嫻熟在心,所以在開學摸底考,作文是《我們的心近了》,兒子事實上是第8次寫趙云,但對于老師而言,這樣的題材很新穎,完全符合考場作文的規則,所以兒子獲得53分,這一次,兒子的高分實屬運氣。
當兒子再次考試,碰到《看似尋常》題目時,兒子依然寫趙云,這讓我大吃一驚,但看完兒子作文,應該說,兒子依然寫得不錯,所以老師還是給了52分的高分。屢次的高分,實在是運氣,就是反復磨練形成自己范文,之后遇上剛好的題目。所謂“一招鮮,吃天下”,超越很多原本底子好的同學,其實有點名不符實。
運氣是不可能老是光顧,再一次考試,題目是《在路上》,兒子就沒有拿到高分,這屬于我意料之內,因為我知道兒子的水準,還需要時間繼續修煉。這就好像從老師那里學會了織網的方法,用寥寥幾篇范文,編成一張很粗放的網,能打撈到魚,是幸運,沒打到魚,是正常,只有繼續努力,多寫范文,漁網越編越密,撈到大魚的可能性就越高,當我們寫到15篇范文的時候,作文高分就像漁網里跳躍的魚,逃不出我們的網了。所以我和兒子繼續平靜地練習新題材。有一天,我們討論寫讀書的題材,兒子決定寫語文書,我對兒子這個選材,非常贊賞。兒子寫了第一稿,來不及修改,兒子就又考試了,題目是《左右》,兒子很自然地寫了語文書,這一次,再次以題材取勝,獲得更高的分數,55分;這一次,不需要多次磨練,兒子已經可以根據題目,靈活應對,說明兒子在作文又進了一步。
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