針對幼兒個性選擇故事。如果發現幼兒個性上的不足,可有針對性地選擇一些適當的故事。

小象找工作
上課了。花貓老師站在講臺上對同學們說:“同學們,你們知道嗎?我們身邊的人,都擁有著各式各樣的職業。正是因為他們各式各樣的職業才給我們帶來各式各樣的服務。他們可是很優秀的哦!你們愿不愿意親身體會一下每種職業給你們帶來的樂趣啊?”
“我愿意,我愿意”大家異口同聲的說。
說完,他們帶著自己的“理想”去尋找找自己的“工作”了。
小象走啊走,他看見正在掃樹葉的長頸鹿清潔工:“我來幫您吧。”小象正想幫忙,突然鼻子好癢癢,“啊。啊。啊切!”他打了一個打噴嚏。
這份工作我干不了。我還是去找找別的吧!
走著走著,小象看到在田野里的奶牛農夫:“我來幫您吧。”波波正想走過去,不小心踩到了田里的蔬菜。
這份工作我干不了。我還是去找找別的吧!
“抓小偷!抓小偷!”小偷正從小象身邊竄過去,小象看到正在追小偷的獵豹警察說:“我來幫您吧。”小象的汗滴滴嗒嗒的掉下來,可是他還在繼續跑,但是獵豹警察已經抓到了小偷。
這份工作我干不了。我還是去找找別的吧!
小象又看見正在送包裹的袋鼠郵遞員,“我來幫您吧。”小象拿起一些包裹,走得搖搖晃晃的,包裹嘩啦嘩啦全散掉了,小象傷心的說:“我什么也做不好。”
“救火呀!救火呀!”不知哪傳來的聲音,小象聽見了喊聲,連忙用它的長鼻子用力吸水噴到了松鼠家,火被撲滅了,大家都夸小象是好樣的。河馬消防員說:“以后加入我的職業吧!”
小象開心的說:“我終于找到合適自己的工作了。”
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