選有利于矯治的故事，通過(guò)故事形象來(lái)啟發(fā)誘導(dǎo)，達(dá)到自我鼓勵(lì)和克服不足。

　　瞎子和小野獸

　　從前有一個(gè)瞎子，他什么也看不見(jiàn)，但是他的手很厲害，拿一個(gè)動(dòng)物給他，只要他一摸，就能知道這個(gè)動(dòng)物是什么啦。

　　有一天，有人聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)很厲害的瞎子，就帶來(lái)了一條小狼，請(qǐng)他摸一摸，說(shuō)出是什么東西。他仔細(xì)地摸了摸這個(gè)毛茸茸的東西，摸摸它的耳朵，摸摸它的爪子，然后說(shuō)：“我不知道這是一條狐貍，還是一條狼。可是我知道，要是這種動(dòng)物跑進(jìn)了羊欄，羊就會(huì)被吃掉的。”

　　這故事是說(shuō)惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。

　　愛(ài)聽(tīng)故事的熊

　　熊媽媽和熊寶寶住在大山里，經(jīng)常去城市騷擾人們，人們很苦惱，都想除去他們。

　　一個(gè)小男孩說(shuō)：“我去把他們一網(wǎng)打盡。”可是大人們不許他去，可他悄悄一個(gè)人去了。到了大山里，他找熊媽媽好熊寶寶居住的地方，他去敲門，熊寶寶聽(tīng)見(jiàn)了：“你是誰(shuí)呀?”“我是一個(gè)小男孩。”“你不怕我媽媽嗎?”“我怕!我怕!但是我餓了，如果你放我進(jìn)去吃東西的話，我可以給你講故事。”“好啊好啊，我最喜歡聽(tīng)故事了。”小熊說(shuō)。

　　于是小熊讓小男孩進(jìn)來(lái)了，小男孩吃了點(diǎn)東西后就給小熊講了故事，小熊聽(tīng)得津津有味。小男孩講故事每講到重要關(guān)頭時(shí)故意不講。熊寶寶就催，說(shuō)：“快講啊，快講啊。”小男孩說(shuō)：“不行，不行!你的媽媽要回來(lái)了，我得走了。”“你不要走，我把你藏起來(lái)，藏在媽媽找不到的地方。”小熊寶寶馬上把男孩藏了起來(lái)。

　　熊媽媽回來(lái)了她聞了聞屋里的味道，問(wèn)：“什么味兒?是不是有人來(lái)過(guò)了?”小熊寶寶說(shuō)：“我們屋里來(lái)了一個(gè)會(huì)講故事的小哥哥，他講的故事可好聽(tīng)啦!媽媽你可不能把他吃了。”熊媽媽一聽(tīng)，很驚訝，說(shuō)：“真的?那讓我也聽(tīng)聽(tīng)吧!我也愛(ài)聽(tīng)故事呢!”于是小熊寶寶把小男孩叫了出來(lái)。小男孩繼續(xù)講故事。講啊，講啊，講了三天三夜，小熊母子倆聽(tīng)了三天三夜，聽(tīng)得都出了神。

　　最后，小男孩說(shuō)：“我要回家一趟了，我媽媽會(huì)著急的。”小熊母子倆都舍不得他。小男孩就說(shuō)：“只要你們不去打擾人們生活，就給你們天天講故事。”熊媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　從此，人們過(guò)上了安寧的生活。