他出生在湖北農村,是喝著碎米糊糊長大的。母親對他說:“如果你長大了能夠當老師,就天天有白米飯吃了。”為了吃飽飯,年幼的他早早就立下志向:我長大了要教書。后來,他考進了一所大學。到第二個學期,他因為交不起學費而被迫回家養殖美國青蛙。那時的他并沒有放棄走出去的信念,決定通過努力掙錢再去學習。果然,一年下來,養殖讓他終于掘到了闖天下的第一桶金。那時,美國影片《阿甘正傳》在國內熱映。看完電影,他激動得一宿都沒睡好覺,阿甘的精神給了他很大的觸動:阿甘那樣的人都能找到人生目標,做出自己的成就,我為什么不行?于是,他懷揣著夢想來到了北京。

　　在北京,有一次聽了新東方校長的一場勵志演講后,激動得熱血沸騰。在沒有多少比較的情況下,他憑直覺選擇了到這所學校學習英語,主要是為了以后能做一名教師。然而畢業后,他被這所學校深深吸引了,他決定留在這里,從最基層的工作干起。他的第一份工作是做臨時教室管理員,其實就是個勤雜工,主要的工作就是掃地、擦灰、倒垃圾。他一邊掃地,一邊思考著未來:在這里,我還能干些什么呢?

　　不久,他發現學校沒有自己的校報,覺得這是個機會,于是就直接找到校長提出辦校報的想法,并立下了軍令狀:“一個月后,我會編一份校報給您看。如果您覺得滿意,我留下;如果您不滿意,我馬上走人!”校長被他的氣魄和膽識打動了,就鼓勵他說:“你去做吧,需要幫助就來找我!”于是,掃地的他一躍成為校報的“主編”。從組稿、編輯到錄入、排版、校對、印刷,全都由他一個人來完成。經過一個月的'緊張工作,第一份校報終于誕生了!他把這份簡易的樣報交給校長時,校長微笑著說:“你還有點兒本事哦。”從此,《新東方校報》正式創刊。

　　他在校報主編的位置上干了兩年后,又開始尋覓新的挑戰。他問自己:“我能夠在新東方教書嗎?”通過自我分析,他發現自己是具備教書的條件的。一是口齒伶俐;二是腦子不笨;三是勤奮。他對自己說:“只要努力,你一定能行!”他想進的部門是“英語綜合能力培訓部”。這是新東方里一個競爭最激烈的部門,應聘時需要經歷層層篩選,得有過五關斬六將的耐心和決心才行。而他早就有自己的“三步走”計劃。第一步是聽課,他交最貴的學費,聽最棒的老師講課,模仿他們的講課風格和方法;第二步是講課,他在家里設立了“課堂”,讓愛人當他的學生。他在墻上掛個小黑板,每天都要給這同一個“學生”講一兩個小時的課。就這樣,他講了一年多的課,《新概念英語》翻爛了兩本,做了20萬字的筆記。他覺得是時候了,于是帶著那塊小黑板和一支粉筆、一本書,毛遂自薦,走進了英語綜合能力培訓部徐燕主任的辦公室,開始了計劃的第三步。他說:“徐老師,請給我15分鐘的時間,我想試講?！毙炖蠋煯敃r愣住了,見他不像是開玩笑,也就同意了。果然功夫不負有心人,15分鐘后,他如愿以償,成為新東方的一名英語教師!

　　他上的第一堂課就相當成功。在長達四個半小時的授課過程中,始終激情洋溢的他即興開講,都沒瞅過一眼教材!新東方教室座無虛席,這位瘦小的老師贏得了上百名學生的喝彩。當老師半年之后,他的教學水平已足以使他進入新東方最優秀的教師之列,他的名字就叫張少云。

　　在電影《喜劇之王》中,周星馳有一句臺詞頗耐人尋味:“我是一個演員,不是死跑龍套的。”他有一個堅定的信念:成為一個出色的演員。每當張柏芝嘲笑他“你個死跑龍套的”,他都會一次又一次地糾正著:“其實我是一個演員?！彼灰淮未乌s出片場,又一次次再“闖”進去。即使再清貧,他依然守著一本《演員的自我修養》。他很堅持,被大家踩來踩去卻因為導演沒有喊停而繼續堅持裝死尸。他每次碰壁后都不斷地反思和改進,從開始三個便當都沒有從吳孟達手中拿過去,到后來非常坦然地把三個一起拿走,他的內心在成長……

　　也許有人會問,“演員”和“死跑龍套的”有區別嗎?有的,他們有不同的信念,即便目前可能正處于相同的境遇,因為人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。所以,對于每一名置身職場的朋友而言,無論遇到什么坎坷,只要我們胸懷大志,依然堅定地走在朝向目標的路上,依然努力著,奮斗著,我們就是成功者!

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