【提要】本篇《[素材]春風又綠江南岸的故事 一個春風的故事_》由應屆畢業生小編為需要故事作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：
“等等我！你們別跑那么快呀！”我手舉可愛的五彩風箏，奮力地朝哥追去……
回頭想想，這已是兩年多的趣事了。兩年前的我，兩年前的哥哥，兩年前的風箏和兩年前的春風。
過完年，春天轉眼便到了，春光明媚的一天，哥哥鬼鬼祟祟地呲著牙對我說：“我們去墳墓那里好不好？”我頓時愣了，結巴地問：“干……干……干嘛？”哥哥突然喜形于色，捧腹大笑：“哈哈……我只是想要你跟我一起去放風箏，因為那里沒有樹……沒想到你卻……哈哈哈……笑死我了。”我也不好意思地撓撓后腦勺笑了，笑聲和著春風周旋了一陣，終于停了下來。飯后，我和哥哥提著各自的五彩風箏，蹦著跳著向墳地奔去，哥哥總像一陣風似的跑在老前頭，而我只得跟著、跑著、追著、喊著……以我們的速度，不一會兒就到達了目的地，很快我們確定了“根據地”。哥哥吸了一口氣，像個老大人似地對我說：“來，老規矩。”我應了一聲，隨即遞過風箏線軸放在他的手里。他快速地放出線，我也已在老遠舉著風箏站好了。“好！放！”哥哥一聲令下，我便立即放手，不敢絲毫拖延。哥哥盯著風箏，不停地邊放軸線邊后退，風箏便隨著陣陣得意洋洋的春風迅速升入高空。我跑過去接過線軸順勢望去，只見幾只小鳥在風箏身邊盤旋，偶爾飛近風箏又立即逃開……別有一番趣味！看著看著，突然又一只彩色風箏映入眼簾。那風箏在半空中打著旋兒，時兒左，時兒右，時兒上，又時兒下。我緩過神來，視線又順著那風箏線搜索哥哥的影蹤：只見哥哥使勁拉著線，在田地里飛竄，我快速跑了過去，和他一起“抗戰”起來。終于，工夫不負有心人，哥哥的風箏也乘著春風飛了起來。我們抹了一把汗，望著“戰利品”高興地笑了……
高空，兩只快樂的“小鳥”乘風周旋；地上，兩個純真的人兒守望著那份屬于自己的夢想。
兩年后的我，兩年后的哥哥，兩年后的風箏和兩年后的.春風……一切都變了！之前的所有似乎變得很遙遠，伸手也差十萬八千里。今天，中考在即，伸手也不差分毫。也許，考后的第一陣“春風”會讓我重返夢鄉，會讓我重新體驗到“春風”的溫暖。
點評：
本文有如下突出特點：
人物鮮美。選擇墳地不想踩踏莊稼的心靈美，熟練按“老規矩”配合的默契美，互相幫助的情誼美，放飛夢想的喜悅美。
布局精美。開頭先聲奪人，呈現精彩。“兩年前的我……”與“兩年后的我……”自然照應，變換層次，在對比中烘托中心。
用詞講究。人物動作、神態、語言描寫及景物描寫簡明生動。加引號的詞別有韻味。
選材創新。舊材料巧翻新，明寫兄妹放風箏的生活，暗示中考在即的情愫。
……
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