女人站在校外,目光像長了翅膀,跟著一撥又一撥進校的人群,一直飛到校園內。她的目光,甚至到每個教室外去飛飛停停了一下。然后,她希望,在某個教室的某張書桌前,有一個屬于自己兒子的位置。

女人忽然笑了,她覺得,在某個教室的某張書桌前,那就是自己兒子的位置。然后,在這種笑意的驅使下,女人不由自主地邁開腳步,走向校園。
“去去去!”門衛室的老大爺吼開了,“才開學呢,校園內哪有廢品可拾?你去別的地方看看吧。”
女人不好意思地笑笑,忙將蛇皮口袋從左手移到右手,彎著腰,從校門處退了后來。
“我不是來拾廢品的,我······”女人對門衛室的老大爺說。
“不是來拾廢品的,那你就更應該走遠一點。”老大爺說,“你在這兒張望些什么啊?人家新生才進校呢,你不要嚇著了這些娃。”
“我是來看看,有沒有我兒子的位置。”女人邊說,邊走向校外的街道,嘴里,還在不停地念叨——“我看看,有沒有我兒子的位置,我兒子的位置。”
“神經病。”對著女人離去的背影,門衛室的老大爺嘟囔著說了一句。
第二天,天剛剛亮,女人又出現在了校門口,一樣的,她的目光仍像長了翅膀般地,在校園內尋尋覓覓。她在看,假如兒子到了這所學校念書,他會怎樣開開心心地跑進教室,又會怎樣蹦蹦跳跳地從教室里奔跑出來呢。
“走走走!”門衛室的老大爺又吼開了,“什么你兒子的位置,這是你兒子能來念書的學校嗎?真是的。”邊說,邊將女人往外趕。
被趕走的女人便沿著校園的圍墻,一直走到了教學樓的后面。女人忽然停了下來,因為,她聽到,從那些打開的窗戶中,傳來了每個教室里老師講課的聲音。女人按住了怦怦直跳的心。再按緊點,但心仍在不停地跳。女人聽到,從這些窗戶傳出來的,就有兒子那個年級所講的內容——昨晚,兒子才朗讀過那首《憫農》,現在,又有一個女老師在朗誦。那一定是一個非常漂亮的女老師,女人想,不然,她朗誦課文的聲音怎么會那么好聽呢。
女人覺得自己找到了一個地勢絕佳的位置,行了,就這兒吧,女人想。然后,她在最靠近傳出那個女老師朗誦《憫農》的那個窗下,忙活開來。女人先將那兒的爛磚頭給搬開,再用一個拾來的小鏟子,將那兒給鏟得平平的,再踩實。女人用手比了比,用腳跨了跨,“行。”女人自言自語。
女人想起,自打孩子的爸爸去世后,孩子就沒念過一個囫圇書。去年,孩子跟著來了自己拾荒的這個城市,差不多也就成了一個小流浪兒。女人也曾試圖讓兒子去城里的學校讀書,但是,居然沒有一個學校愿意收下自己的兒子。女人沒錢,是交不起什么擇校費的。但是,看著一天天長大的兒子,女人覺得,不能讓兒子只長個兒,她要給兒子在城里的學校里,去找一個位置,讓兒子,學習到很多很多的知識。至少,兒子長大后,不要再像自己這樣,手拿一個蛇皮口袋,滿城拾荒。
走回那個用幾張三層板搭建的屋子里時,兒子正在看書。“東子,有位置了,你可以聽到老師講課了。”女人對兒子說,“明天,你就跟媽一起,去聽課。”
“是嗎?”兒子雀躍著,翻身從床上跳了起來,“哦,可以讀書了。”
女人看了兒子一眼,目光很復雜,心里,更是像打翻了的五味瓶。
第二天,女人就帶著兒子,繞過門衛的眼睛,沿著墻根,來到那個自己找到的位置。“就這兒,”女人說,“你聽,就是這個窗戶里,那個老師,正在講你們的課呢。”
兒子蹲了下來,他開始聽。思緒,也就長了翅膀,從這個教學樓外的位置,一直飛,一直飛,飛到了講臺,飛上了黑板,飛近寓言,飛近童話,飛過書山,飛過題海。最后,那雙翅膀,一直飛向遙遠的天際,直奔云霄。
女人悄悄地走開了,她還要去撿拾廢品,不然,今天的晚餐,是不會有著落的。在轉過圍墻的那一刻,女人回頭看了一眼正聚精會神聽課的兒子,其時,一縷陽光,正溫和地照在兒子身上。不知何時,兩滴眼淚,悄然從她的眼中滑落。
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