我們生活在這個多彩的世界里,每天都上演著精彩的故事,感人的故事，只是你還沒用心發現。
身邊的故事篇一：
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，他也許能從住不斷的得到啟示，無恥一些人生的哲理。到如今，使我記憶尤新的是——震撼我心的感動，與深深地自愧
有一次，媽媽帶我去看外婆，當時正好是暑假，天氣非常悶熱。我一出門，就有股熱流往我身上沖，身上的衣服馬上就濕透了。媽媽看著我笑了笑，她就立刻跑到冷飲店給我買了一根冰棍。我對老媽說“知我者莫過于老媽也，兒子謝謝媽!”不容分說，幸福而激動的我三下五除二，冰棍就被我吃得只剩下一根木棍兒了，還意猶未盡地看著媽媽，希望再獎勵一支。 但是很快就從媽媽的眼里得到了答案“不可能”。我只好悻悻地低頭嘬著木棍繼續向前走去。走著走著，路旁不遠處有一個垃圾筒，于是我對準它，一個三分遠投……唉!沒進，回去該練練籃球了。我身看媽媽已經走遠了，我想直奔她追過去。這時感覺身后有人拉了我的衣服一下，我回頭看了一下“呦，是一個個頭剛到我腰的小弟弟。長得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感覺十分可愛。”我正想開口，他就先來了句：“大哥哥，你看!”說著，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我揀起來。”好個小不點，還想管我，再等一百年吧!”我心里想，不理他，趁他手一松趕緊“逃”，逃到媽媽的跟前的時候，我才發現，媽媽正在看著那個小弟弟。我也不由自主地把目光投向他身上。只見那個小弟弟，正慢慢走向那個垃圾桶，嘴里還在不停嘟囔著什么，好像是：“大哥哥不乖，大哥哥不乖!老師說了，不能亂扔東西。”他拾起地上的木棍，扔進垃圾桶，這才開心地跑開了。等我回過頭，發現媽媽正在看著我，弄得我臉上紅紅的，雖然媽媽沒說話，但是從她的眼神里，我能感覺到她在說：“看看，連小弟弟都不如，虧得人家還叫你大哥哥呢
每當我想起這件事，我就感到很慚愧，也無法忘記那個讓我震撼的小弟弟。
身邊的故事篇二：
生活中的愛無處不在，在你跌倒的時候扶你起來的是愛;在你傷心的時候一句安慰的話是愛;在你迷失方向的時候，指引你尋找方向的是愛。其實愛就在我們身邊。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這是我們小時候常常掛在嘴邊的歌。是呀，母愛是世界上最珍貴的東西，我們在他們的眼里就是一塊無價之寶。 我在家就是家里的“小公主”只要是我想得到的媽媽總會毫不猶豫的掏錢給我買下來，可我總是身在福中不知福。
那天晚上悶熱，仿佛要下雨，我在家里悶得心情很煩躁，坐在屋里看著窗外的天氣。就在這時，媽媽端著一碗綠豆湯走了過來，放在我的桌子上，撫摸著我的頭溫和地說：“寶貝，把這碗綠豆湯喝了吧!天氣很熱，喝碗綠豆湯解解暑。”“這么熱的天，喝這碗熱騰騰的綠豆湯，你準備熱死我呀!”我不耐煩的說，說完后才發現媽媽的眼睛是紅的，里面裝滿了晶瑩的淚花。這才意識到我說錯了話。媽媽耐著大熱天給我熬綠豆湯，自己都沒喝上一口，先端來給我喝，我卻不領情。只見媽媽端著綠豆湯輕輕的打開門走了出去，看見媽媽慢慢變老，媽媽為這家付出了太多太多的汗水，但媽媽從來沒有說累，便是默默的撐起這個家。突然，我聽到門外有隱隱約約的抽泣聲，從門縫里看到是剛剛被我冷落后的媽媽，我的話是徹底傷了媽媽的心，這還是我頭一次見媽媽這樣傷心流淚。我也忍不住流下了愧疚、后悔的眼淚。我打開門沖進媽媽的懷抱，我的嘴里一直重復著：“媽媽對不起，媽媽對不起……”媽媽抱住我，我抱住媽媽，我們的眼淚匯在了一起，匯成了一條愛的小河。從這之后，媽媽還是給我和爸爸做飯，有時我也會幫媽媽做一些力所能及的家務活，我們的臉上每一天都充滿了笑容，過著幸福快樂的生活。
母愛你是我人生中最重要的人，您的愛是無私的是偉大的，是無人可代替的。現在我長大了換我來照顧您，媽媽我想對你說一聲：“您辛苦了，我永遠愛您!”
愛，無處不在：愛，其實就在我們的身邊。
身邊的故事篇三：
新學期又開始了，我們換了新的班級，也換了許多新的老師。其中，曾老師是我們班同學最喜歡的老師。
曾老師教我們語文。她很年輕，長得不高，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長發，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，整個人散發著青春與活力。她剛調到我們學校工作，有的同學說她長得漂亮，有的同學說她和藹可親，有的同學說她教書認真，可不是嗎?
記得上第一堂課的.時候，同學們顯得很緊張，不敢發言，有幾個膽子較大的，悄悄地舉起了手，但環顧四周后，又悄悄地把手縮回去了。教室里一片沉寂。這時，老師走到我們中間，微笑著說：“同學們，誰來試試，答錯了沒關系。”“我們班的同學是很棒的，老師相信你們，不怕，試試好嗎?”……在老師的一番鼓勵下，我怯怯地站了起來，用比蛟子哼哼還小的聲音回答了問題。沒想到老師竟伸出了大拇指夸道：“第一個敢吃螃蟹的人是勇敢的，而你是第一個敢發言的同學，你也是勇敢的，來，為勇敢的同學鼓鼓掌。”教室里響起了熱烈的掌聲。教室里的氣氛開始活躍了起來。老師的笑容更燦爛了。
還記得有一次，老師在檢查作業時發現有一部分同學作業沒完成，很生氣，點名叫他們站了起來。但當了解到這些同學是剛從山區來的，他們只會講客家話，普通話聽不大懂時，老師的臉由陰晴，竟用一口地道的客家話親切的對他們說：“山里的孩子來這里讀書真是太不容易了，你們可要認真，聽不懂的多問老師，老師會幫你們的，好嗎?”這親切的家鄉話有如一股暖流流進了山里孩子的心田，他們仿佛在異地碰到親人似的，激動得熱淚盈眶。我們也感動極了，班長站起來，說：“老師，我們會建立“一幫一”的手拉手活動，讓他們和我們一起進步的。”教室里響起了熱烈的掌聲。
我們的老師不但和藹可親，如姐姐般疼愛我們，而且也是我見過的最會創新的老師。她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。這不，竟讓我們自己當小老師，學習閱讀課文。這可是第一次，我們都希望過過老師癮。于是和小組的同學認真地讀書、分析、思考，然后選代表上臺講給同學們聽。而老師則站在一旁用心地聽著，聽到同學們講到精彩的地方時，老師會眉梢一揚，露出贊許的微笑。不知不覺，一節課就過去了，我們在40分鐘內也嘗到了閱讀的快樂。
這就是我們可親又可敬的老師。天天守著三尺講臺，默默地耕耘著。我們真誠地想對她說：“老師，我們愛您!”
身邊的故事篇四：
當媽媽作為一名最美的家長——‘交通導護義工’出現在班級博客的照片上時，第一眼!就讓我心里像打翻了的‘五味瓶’，不由地喜、怒、哀、樂融在了一起。最讓我不能理解的是她在家里對我態度，從不管我上學會不會遲到，總是大聲地呵斥我自己整理書包，自己去上學、放學。平時我能干的事只要我沒有上學，她總是讓我自己干，有時還罵罵咧咧地說我沒用心干好。而此時的照片上她卻如此親切地幫助小朋友背書包……
我即委屈，又生氣。噘著嘴巴跑回家找媽媽理論，耳邊的秋風呼呼吹著，仿佛也為我打抱不平。我一口氣沖進家門，委屈把整張臉憋得通紅，話還未出口，眼淚卻止也止不住地一個盡往外流。“媽!你為什么對別人那么好，對我卻那么兇……別的家長都只是站在那里，為什么你那么愛出風頭……”一口氣到底說了多少發飆的話已經不記得了，媽媽先是一愣，繼而臉上擺出一副毫無歉意的表情，耐著性子聽我說完后，就走開了。媽媽的態度讓人忍無可忍，驟然間我們的關系已完全進入僵局。
我們打起了冷戰，我心里的埋怨不斷地在升級，媽媽卻沒有做任何解釋。
那天，放學后我一個人徑自走出校門，一眼就撞見媽媽照舊出現在學校門口，只見她微微踮著腳尖在人群中穿梭，一會兒伸直兩手幫忙疏通道路，一會兒督導著讓同學們行走在安全的斑馬線上，接著繼續尋找著那些需要幫助的低年級小朋友。她很認真地‘埋頭苦干’絲毫沒有注意到我，我立刻身準備離開。
突然，同學中有人叫我：“楠淇!是你媽媽”、“阿姨好!”話未落音齊刷刷無數雙羨慕的眼光就向我投來，一種莫名的自豪感油然而生。我心里蕩漾起一絲歉意，便徑自走到她身邊，對她擠了擠笑容，媽媽也對我笑了笑。
此時此刻，我看到了她，確切地說，是比平常更加仔細地看到了她，額頭上已布滿了細細的汗珠，鼻子周圍那些可愛的雀斑仿佛跳動著布滿了她的臉，她弓著腰俯下身子走到一個小妹妹身后，幫她把扭折的書包帶理平整，重新背好。
“謝謝阿姨!”女孩身抬起頭，抑著小臉露出甜美的笑容。耳邊的秋風呼呼地吹過，仿佛在向我訴說著母親的愛，我的心有一絲觸動，開始后悔自己的所作所為，后悔那天對媽媽的責備。
從那一刻開始，我終于明白，愛!可以用很多種方式來表達。
請讓我來告訴天下所有對愛還朦朦朧朧的小孩，不用刻意去尋找愛，只要你細心地去體會，愛就在你身邊
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