我們生活在這個多彩的世界里,每天都上演著精彩的故事,感人的故事,只是你還沒用心發現。

身邊的故事篇一:
有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,他也許能從住不斷的得到啟示,無恥一些人生的哲理。到如今,使我記憶尤新的是——震撼我心的感動,與深深地自愧
有一次,媽媽帶我去看外婆,當時正好是暑假,天氣非常悶熱。我一出門,就有股熱流往我身上沖,身上的衣服馬上就濕透了。媽媽看著我笑了笑,她就立刻跑到冷飲店給我買了一根冰棍。我對老媽說“知我者莫過于老媽也,兒子謝謝媽!”不容分說,幸福而激動的我三下五除二,冰棍就被我吃得只剩下一根木棍兒了,還意猶未盡地看著媽媽,希望再獎勵一支。 但是很快就從媽媽的眼里得到了答案“不可能”。我只好悻悻地低頭嘬著木棍繼續向前走去。走著走著,路旁不遠處有一個垃圾筒,于是我對準它,一個三分遠投……唉!沒進,回去該練練籃球了。我身看媽媽已經走遠了,我想直奔她追過去。這時感覺身后有人拉了我的衣服一下,我回頭看了一下“呦,是一個個頭剛到我腰的小弟弟。長得虎頭虎腦的,一雙大眼睛炯炯有神,讓人感覺十分可愛。”我正想開口,他就先來了句:“大哥哥,你看!”說著,指了指我扔在垃圾桶旁的木棍,意思是讓我揀起來。”好個小不點,還想管我,再等一百年吧!”我心里想,不理他,趁他手一松趕緊“逃”,逃到媽媽的跟前的時候,我才發現,媽媽正在看著那個小弟弟。我也不由自主地把目光投向他身上。只見那個小弟弟,正慢慢走向那個垃圾桶,嘴里還在不停嘟囔著什么,好像是:“大哥哥不乖,大哥哥不乖!老師說了,不能亂扔東西。”他拾起地上的木棍,扔進垃圾桶,這才開心地跑開了。等我回過頭,發現媽媽正在看著我,弄得我臉上紅紅的,雖然媽媽沒說話,但是從她的眼神里,我能感覺到她在說:“看看,連小弟弟都不如,虧得人家還叫你大哥哥呢
每當我想起這件事,我就感到很慚愧,也無法忘記那個讓我震撼的小弟弟。
身邊的故事篇二:
生活中的愛無處不在,在你跌倒的時候扶你起來的是愛;在你傷心的時候一句安慰的話是愛;在你迷失方向的時候,指引你尋找方向的是愛。其實愛就在我們身邊。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這是我們小時候常常掛在嘴邊的歌。是呀,母愛是世界上最珍貴的東西,我們在他們的眼里就是一塊無價之寶。 我在家就是家里的“小公主”只要是我想得到的媽媽總會毫不猶豫的掏錢給我買下來,可我總是身在福中不知福。
那天晚上悶熱,仿佛要下雨,我在家里悶得心情很煩躁,坐在屋里看著窗外的天氣。就在這時,媽媽端著一碗綠豆湯走了過來,放在我的桌子上,撫摸著我的頭溫和地說:“寶貝,把這碗綠豆湯喝了吧!天氣很熱,喝碗綠豆湯解解暑。”“這么熱的天,喝這碗熱騰騰的綠豆湯,你準備熱死我呀!”我不耐煩的說,說完后才發現媽媽的眼睛是紅的,里面裝滿了晶瑩的淚花。這才意識到我說錯了話。媽媽耐著大熱天給我熬綠豆湯,自己都沒喝上一口,先端來給我喝,我卻不領情。只見媽媽端著綠豆湯輕輕的打開門走了出去,看見媽媽慢慢變老,媽媽為這家付出了太多太多的汗水,但媽媽從來沒有說累,便是默默的撐起這個家。突然,我聽到門外有隱隱約約的抽泣聲,從門縫里看到是剛剛被我冷落后的媽媽,我的話是徹底傷了媽媽的心,這還是我頭一次見媽媽這樣傷心流淚。我也忍不住流下了愧疚、后悔的眼淚。我打開門沖進媽媽的懷抱,我的嘴里一直重復著:“媽媽對不起,媽媽對不起……”媽媽抱住我,我抱住媽媽,我們的眼淚匯在了一起,匯成了一條愛的小河。從這之后,媽媽還是給我和爸爸做飯,有時我也會幫媽媽做一些力所能及的家務活,我們的臉上每一天都充滿了笑容,過著幸福快樂的生活。
母愛你是我人生中最重要的人,您的愛是無私的是偉大的,是無人可代替的。現在我長大了換我來照顧您,媽媽我想對你說一聲:“您辛苦了,我永遠愛您!”
愛,無處不在:愛,其實就在我們的身邊。
身邊的故事篇三:
新學期又開始了,我們換了新的班級,也換了許多新的老師。其中,曾老師是我們班同學最喜歡的老師。
曾老師教我們語文。她很年輕,長得不高,瘦瘦的,留著一頭烏黑的長發,圓圓的臉上戴著一副眼鏡,整個人散發著青春與活力。她剛調到我們學校工作,有的同學說她長得漂亮,有的同學說她和藹可親,有的同學說她教書認真,可不是嗎?
記得上第一堂課的.時候,同學們顯得很緊張,不敢發言,有幾個膽子較大的,悄悄地舉起了手,但環顧四周后,又悄悄地把手縮回去了。教室里一片沉寂。這時,老師走到我們中間,微笑著說:“同學們,誰來試試,答錯了沒關系。”“我們班的同學是很棒的,老師相信你們,不怕,試試好嗎?”……在老師的一番鼓勵下,我怯怯地站了起來,用比蛟子哼哼還小的聲音回答了問題。沒想到老師竟伸出了大拇指夸道:“第一個敢吃螃蟹的人是勇敢的,而你是第一個敢發言的同學,你也是勇敢的,來,為勇敢的同學鼓鼓掌。”教室里響起了熱烈的掌聲。教室里的氣氛開始活躍了起來。老師的笑容更燦爛了。
還記得有一次,老師在檢查作業時發現有一部分同學作業沒完成,很生氣,點名叫他們站了起來。但當了解到這些同學是剛從山區來的,他們只會講客家話,普通話聽不大懂時,老師的臉由陰晴,竟用一口地道的客家話親切的對他們說:“山里的孩子來這里讀書真是太不容易了,你們可要認真,聽不懂的多問老師,老師會幫你們的,好嗎?”這親切的家鄉話有如一股暖流流進了山里孩子的心田,他們仿佛在異地碰到親人似的,激動得熱淚盈眶。我們也感動極了,班長站起來,說:“老師,我們會建立“一幫一”的手拉手活動,讓他們和我們一起進步的。”教室里響起了熱烈的掌聲。
我們的老師不但和藹可親,如姐姐般疼愛我們,而且也是我見過的最會創新的老師。她首先改革課堂教學,決不讓我們當“聽書的呆子”。這不,竟讓我們自己當小老師,學習閱讀課文。這可是第一次,我們都希望過過老師癮。于是和小組的同學認真地讀書、分析、思考,然后選代表上臺講給同學們聽。而老師則站在一旁用心地聽著,聽到同學們講到精彩的地方時,老師會眉梢一揚,露出贊許的微笑。不知不覺,一節課就過去了,我們在40分鐘內也嘗到了閱讀的快樂。
這就是我們可親又可敬的老師。天天守著三尺講臺,默默地耕耘著。我們真誠地想對她說:“老師,我們愛您!”
身邊的故事篇四:
當媽媽作為一名最美的家長——‘交通導護義工’出現在班級博客的照片上時,第一眼!就讓我心里像打翻了的‘五味瓶’,不由地喜、怒、哀、樂融在了一起。最讓我不能理解的是她在家里對我態度,從不管我上學會不會遲到,總是大聲地呵斥我自己整理書包,自己去上學、放學。平時我能干的事只要我沒有上學,她總是讓我自己干,有時還罵罵咧咧地說我沒用心干好。而此時的照片上她卻如此親切地幫助小朋友背書包……
我即委屈,又生氣。噘著嘴巴跑回家找媽媽理論,耳邊的秋風呼呼吹著,仿佛也為我打抱不平。我一口氣沖進家門,委屈把整張臉憋得通紅,話還未出口,眼淚卻止也止不住地一個盡往外流。“媽!你為什么對別人那么好,對我卻那么兇……別的家長都只是站在那里,為什么你那么愛出風頭……”一口氣到底說了多少發飆的話已經不記得了,媽媽先是一愣,繼而臉上擺出一副毫無歉意的表情,耐著性子聽我說完后,就走開了。媽媽的態度讓人忍無可忍,驟然間我們的關系已完全進入僵局。
我們打起了冷戰,我心里的埋怨不斷地在升級,媽媽卻沒有做任何解釋。
那天,放學后我一個人徑自走出校門,一眼就撞見媽媽照舊出現在學校門口,只見她微微踮著腳尖在人群中穿梭,一會兒伸直兩手幫忙疏通道路,一會兒督導著讓同學們行走在安全的斑馬線上,接著繼續尋找著那些需要幫助的低年級小朋友。她很認真地‘埋頭苦干’絲毫沒有注意到我,我立刻身準備離開。
突然,同學中有人叫我:“楠淇!是你媽媽”、“阿姨好!”話未落音齊刷刷無數雙羨慕的眼光就向我投來,一種莫名的自豪感油然而生。我心里蕩漾起一絲歉意,便徑自走到她身邊,對她擠了擠笑容,媽媽也對我笑了笑。
此時此刻,我看到了她,確切地說,是比平常更加仔細地看到了她,額頭上已布滿了細細的汗珠,鼻子周圍那些可愛的雀斑仿佛跳動著布滿了她的臉,她弓著腰俯下身子走到一個小妹妹身后,幫她把扭折的書包帶理平整,重新背好。
“謝謝阿姨!”女孩身抬起頭,抑著小臉露出甜美的笑容。耳邊的秋風呼呼地吹過,仿佛在向我訴說著母親的愛,我的心有一絲觸動,開始后悔自己的所作所為,后悔那天對媽媽的責備。
從那一刻開始,我終于明白,愛!可以用很多種方式來表達。
請讓我來告訴天下所有對愛還朦朦朧朧的小孩,不用刻意去尋找愛,只要你細心地去體會,愛就在你身邊
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