曾應邀去一所高校給一些學生記者講新聞采寫中的人文關系。講座進行中，報告廳里時時爆發出陣陣笑聲。講完，一些學生圍過來，提問、要地址。我自覺良好。

　　一星期后，收到一封信，寄自那所大學。心想，一定是位寫作愛好者，聽了講座后寫信來探討問題。

　　信箋被折疊成精巧的形狀，一看就知道寫信者是位女生。小心拆開，讀下去，心情陡然變得沉重。

　　我在講座中曾談及一事：高考結束后，我到某地采訪，發現當地電視臺在“熱播”有關貧困生的報道。一些在高考中得高分的特困學生，因擔心交不起學費，有的在鏡頭前偷偷哭泣；有的與親人抱頭痛哭；有的.甚至在親人遺像前嚎啕大哭。我說，那種畫面給我一種強烈的視覺刺激，我懷疑，如此坦然地公開展示窘境會不會給被訪者帶來心靈的創傷；我也質問，是不是援助的獲得必須以付出自尊為代價？那些以喚起愛心為目的的電視鏡頭，是不是顯得太過生硬粗暴，是不是完全忽略了被訪者個人內心的真實感受？

　　信里面說，她就是我所述的曾在鏡頭前痛哭的一名學生。

　　她說，自從電視里播出那一報道后，她感覺如受重創，幾乎無法喘息。整個暑假她都過得恍恍惚惚。她說她不能怪任何人，因為都是出于好心，她只能怪自己家境貧困。她說她也想過逃離鏡頭，想過逃離他人憐憫的目光，但她無力決斷。她接受了援助，進了這所遠遠低于自己期望值的高校。

　　而我講座中的那番言論，無意中觸及了她內心里隱秘的傷痛。她說那一刻她的腦中一片空白，此后我講了些什么她一概不知。她裝作埋頭讀小說，但其實一行也沒有讀懂。

　　傷害一個人就是這么簡單。而傷口的復原，卻需要漫長的時間。一點兒風吹草動，都會在心底掀起驚濤駭浪。

　　我在回信中表達了誠懇的歉意，并說了一堆蒼白陳腐的道理加以勸慰。

　　她再一次回信，信里說，她現在需要的僅僅是———遺忘。

　　開始明白，每個人都有屬于自己的一小塊領地，無論富者窮者智者愚者，身邊都圍著一道或高或矮的籬笆，以保護自己的個人領地不受侵犯。這道籬笆既是一種拒絕，又是一種邀請：它拒絕惡意的窺探，粗暴的闖入；它邀請真誠的幫助，平等的會晤。它是脆弱的，陽光可以滲透，和風可以吹拂，但無法承受雙足的踐踏。

　　伸手相助，永遠都是值得贊美的。但請不要忘了認真對待那一道守護人性尊嚴的心籬。

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