司馬光砸缸故事是一個(gè)非常有名的歷史故事。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)司馬光砸缸故事,僅供參考,希望能夠幫到大家。

司馬光砸缸故事
有一天,故事中的小朋友們?cè)谝黄鹜鎯鹤矫撞兀幸粋€(gè)小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來(lái),正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會(huì)被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個(gè)叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開(kāi)了,水嘩嘩的流了出來(lái),缸中的.小孩兒得救了。司馬光機(jī)智勇敢的舉動(dòng),受到了大家夸獎(jiǎng)。
由于司馬光從小勤奮好學(xué),又喜歡讀歷史書籍,使得他博學(xué)多聞,二十歲時(shí)考中了進(jìn)士。他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來(lái)還當(dāng)過(guò)宰相。他也成了我國(guó)宋代有名的史學(xué)家。
拓展閱讀:司馬缸砸缸讀后感
我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)關(guān)于我國(guó)的歷史故事,明白了很多生活中的問(wèn)題。故事說(shuō)的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍,有一個(gè)小朋友跑到一個(gè)大缸邊玩。忽然傳來(lái)“砰”的一聲,那位在缸邊跑的孩子掉進(jìn)了缸里,缸里裝滿了水,而那個(gè)小孩就不停地在缸里掙扎,其他的孩子都嚇呆了,哭了起來(lái),唯獨(dú)司馬光在這個(gè)時(shí)候舉起一塊石頭,重重地往缸里砸去,水流了出來(lái),就這樣救了那位孩子。
從這個(gè)故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧,急中生智,救了一條性命。當(dāng)時(shí)司馬光年紀(jì)還小,就會(huì)在危急的時(shí)候想出辦法,快速地考慮出什么事情重要,什么不太重要。日常生活中,有時(shí)我們也有可能會(huì)遇見(jiàn)像司馬光那樣的問(wèn)題,我們就必須快速地解決,而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時(shí),一定要用腦子反復(fù)地思考問(wèn)題,觀察四周環(huán)境,要學(xué)會(huì)急中生智,到了發(fā)生事情的時(shí)候就應(yīng)該考慮孰輕孰重,什么是重要的問(wèn)題,應(yīng)該選擇什么,放棄什么,遇到問(wèn)題一定要冷靜對(duì)待,不要慌張。司馬光他就考慮到底是缸重要,還是人重要,理所當(dāng)然,這一定是人比缸重要得多。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷:有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳,我和思穎在兒童池玩水,水很淺,只來(lái)到我們的胸口,媽媽和霞姨在岸邊看著我們,一不小心,思穎腳一滑,整個(gè)人撲在水里,霞姨看到后,沒(méi)有想到自己是不會(huì)游泳的問(wèn)題,亂了分寸,立即撲向水里想救思穎,因?yàn)樘钡那闆r下,她也腳一滑倒在中里,還要被旁邊的人伸手將她扶起,而思穎已經(jīng)自己站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事,能看出霞姨有母愛(ài)的偉大,但遇到問(wèn)題是卻不能冷靜對(duì)待,思考問(wèn)題,反而給自己增添了麻煩。
如果我們平時(shí)能多點(diǎn)思考問(wèn)題,在碰到困難的時(shí)候發(fā)揮出自己的智慧,深入考慮重要性問(wèn)題,無(wú)論有什么危急的問(wèn)題都能及時(shí)解決。
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