導(dǎo)語：霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺。以下是小編為大家分享的霍金的殘疾故事，歡迎借鑒！

　　這天是1942年1月8日。斯蒂芬·威廉·霍金就出生在這個溫馨的家庭里，那年61歲的愛因斯坦正完成《科學(xué)和宗教》等一系列科學(xué)論文，正準備到蘇聯(lián)參加猶太人組織的活動。也許是太忙的緣故，這位科學(xué)巨匠并沒能預(yù)感到他接班人的出生。小霍金給法蘭克和伊莎貝爾夫婦帶來了不少的歡樂，但麻煩事也不少。帶小孩對他們來說是個不小的挑戰(zhàn)，比寫醫(yī)學(xué)理論可復(fù)雜多了，盡管伊莎貝爾在眾領(lǐng)域頗有研究，但為了做個出色的媽媽，她還是要惡補很多嬰幼兒的護理常識。

　　時間一天天過去，小霍金也一天天長大，偶爾還會做幾個鬼臉來逗爸媽開心。

　　一晃幾年過去了，彈指間，小霍金能走路說話了，但奇怪的是，他和別的小孩不同，常常望著書架上的書默默發(fā)一陣子呆，這比玩玩具更有吸引力。于是爸媽決定給他提供最好的學(xué)習(xí)條件，并希望兒子能越過自己。望子成龍盼女成鳳是爸媽的共性，不僅僅在中國是這樣，各國皆是如此。

　　后來，霍金有了個妹妹，爸媽又領(lǐng)養(yǎng)了個弟弟。從此，霍金不再是孤零零的'一人了，比起和同伴玩耍，他更愿意照顧弟弟妹妹。很快霍金到了學(xué)習(xí)的年齡了，他的智商和同班的小孩一樣，只是他房間里的書比別的孩子多得多，他的學(xué)業(yè)出眾，一路直上，終于如愿進了牛津大學(xué)。這是他爸媽最想看到的結(jié)果，也是霍金多年努力的結(jié)果。進入大學(xué)后，霍金的爸媽每每聊天都會不時地討論到他的就業(yè)問題。

　　霍金自己對此卻并不在意，他對未來考慮的并不多，和大多數(shù)同年齡段的同學(xué)一樣，處于迷茫期，不會花太多的時間去考慮他的未來，對學(xué)術(shù)論文也不太花時間。當(dāng)然，他也常常和同學(xué)們一起玩，不過他不愛運動，不擅常各類體育活動，他的手腳遠沒有自己的大腦靈活。霍金從小寫字就很難看，但自己就是控制不了。有一兩次在學(xué)校摔倒后竟不能自己爬起來——這是一個信號，不祥的預(yù)感籠罩著他。不過，他還是愉快地度過了自己21歲的生日。

　　從童年時代起，體育運動一直就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不擅長。到牛津?qū)W習(xí)的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌了下來，當(dāng)即昏迷，差一點死去。

　　但是，直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。他的四肢將越來越不聽使喚，然后到身體以及內(nèi)臟，直到心臟和肺部，最后猝死，他最多還有兩年的時間了，甚至?xí)炔坏侥脤W(xué)士學(xué)位的那一日。

　　起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速，這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究，人生開始面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，更猶如正要開放的花朵突遭嚴重的打擊。

　　病情一天天加重了。到1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽日隆的霍金已無法自己走動。無奈的他開始使用輪椅。從此之后他再也沒能離開過它。

　　就算在輪椅上，霍金也沒有逃脫命運的捉弄。1991年3月，霍金坐輪椅回柏林公寓的路上，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但堅強的霍金僅僅經(jīng)過48小時的修正就又重新回到辦公室投入工作。禍不單行，就在霍金和友人去鄉(xiāng)間別墅時，由于上坡拐彎過急輪椅向后傾倒，霍金被翻倒在了灌木叢中。

　　1984年，他說話已相當(dāng)困難，開始吐字不清，說幾個詞要花好長時間。1985年，霍金又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此他再也不能發(fā)聲了。

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