《達(dá)爾文的故事》講述是達(dá)爾文刻苦研究生物學(xué)的故事，看過故事后，你有什么想法呢?下面我們?yōu)榇蠹規(guī)磉_(dá)爾文的故事的道理，僅供參考，希望能夠幫到大家。
達(dá)爾文的故事的道理篇一
今天我讀了《達(dá)爾文的故事》，讀后使我深受啟發(fā)。
故事講的是：達(dá)爾文從小喜歡研究生物。有一次，達(dá)爾文在野外看到一只從來沒見過的昆蟲，就用左手抓住了它。這時(shí)，他又看到另一只從來沒見過的昆蟲，趕緊用于右手抓了它。誰知又飛來一只更加稀奇的昆蟲 。怎么辦呢?他連忙把手里的昆蟲放到嘴里，騰出右手抓住了那只稀奇的昆蟲。盡管那只昆蟲在達(dá)爾文的嘴里放出又辣又苦的液體，可是他忍著，緊抿著嘴巴跑回了家，小心地把三只昆蟲裝進(jìn)玻璃盒，仔仔細(xì)細(xì)地研究起來。達(dá)爾文長大后成了英國有名的生物學(xué)家。
讀了這個(gè)故事，讓我想到了以前讀過的《小猴掰玉米》的故事。一只小猴掰了一袋玉米往回走，它看到西瓜就把玉米扔了去摘西瓜，看到葡萄就把西瓜扔了去摘葡萄，看到小兔子就把葡萄扔了去追小兔子，最后一無所獲。所以我們在以后的學(xué)習(xí)生活中要像達(dá)爾文那樣持之以恒，不要像小猴子那樣見異思遷 。
達(dá)爾文的故事的道理篇二
我讀了《意林》系列圖書中的《自然之子—達(dá)爾文》一書，我不僅從中獲取了許多自然科學(xué)知識(shí)，使我的知識(shí)面更加開闊，還學(xué)到了他的執(zhí)著探索精神等可貴的品質(zhì)。
達(dá)爾文是一個(gè)非常有愛心的人，他為了科學(xué)研究要收集很多生物做標(biāo)本，可他寧愿花費(fèi)更多的寶貴的精力和時(shí)間去收集昆蟲的尸體做成標(biāo)本，而不肯用活的生物做標(biāo)本用來進(jìn)行科學(xué)研究，我想這是他熱愛生物，最終能成為著名的生物學(xué)家的原因之一吧。
他不僅對小動(dòng)物有愛心，對他身邊的人也很有愛心。書中講述了他給一個(gè)老女仆愛心照顧的故事。在這位老女仆年老不能再為他家服務(wù)后，他送給她一棟小房子和每周不少于十先令的養(yǎng)老金。達(dá)爾文這種精神深深地感動(dòng)了我，我希望我也能像他那樣。
達(dá)爾文還是一個(gè)勇于堅(jiān)持真理的人，達(dá)爾文的《物種起源》一書發(fā)表之后，許多人都質(zhì)疑他這萬物都是進(jìn)化而來的觀點(diǎn)，并攻擊他。達(dá)爾文就去和他們針鋒相對地辯論，駁倒他們的觀點(diǎn)，證明自己的觀點(diǎn)，毫不退縮。
通過讀書我還知道了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜時(shí)間。達(dá)爾文因?yàn)樯±速M(fèi)時(shí)光而嘆息，他是這樣說的：“這真是令人痛心的損失，我本來還要采集更多的動(dòng)物標(biāo)本„„”讀到這里我想：我們擁有健康的身體，我們更應(yīng)該珍惜這美好的少年時(shí)光。
除了這些美好的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我還知道了許多生物知識(shí)。
比如：蜂鳥或昆蟲進(jìn)化了，花朵也會(huì)隨著進(jìn)化。也就是說一種生物進(jìn)化了，和它休戚相關(guān)的生物也會(huì)同時(shí)進(jìn)化，生物不是一成不變的，也沒有單獨(dú)進(jìn)化的生物，這就是生物進(jìn)化的動(dòng)態(tài)平衡啊!
你看我的收獲不小吧，你也來和我一起學(xué)習(xí)吧，這里真是樂趣無窮呀!
達(dá)爾文的故事的道理篇三
在我人生的道路中，我曾經(jīng)讀過很多書。從小學(xué)到大學(xué)時(shí)代的每一本教科書自不必說，它們給了我營養(yǎng)，直到從一個(gè)不諳世事的頑童成為了一名可以自食其力的醫(yī)者。在課本之外我所讀的書，給我打開了另外的一個(gè)世界。每一本包裝精美或裝潢樸實(shí)的書都好似一個(gè)個(gè)精彩的世界，當(dāng)它們一一展現(xiàn)在我的眼前，都會(huì)引起我無盡的遐想，給我智慧，給我啟迪。其中有一本我在中學(xué)時(shí)代讀過的一本人物傳記，給我的人生道路和醫(yī)生職業(yè)的選擇都產(chǎn)生了巨大的影響，這本書的名字叫《達(dá)爾文傳》。
達(dá)爾文 (1809-1882)，出生在英國的施魯斯伯里。在達(dá)爾文生活的那個(gè)時(shí)代里，神的理論主宰著當(dāng)時(shí)的整個(gè)歐洲，人們普遍認(rèn)為五光十色，絢麗多彩的生物界是在某一個(gè)時(shí)刻被一次創(chuàng)造出來的，而且一旦形成就永遠(yuǎn)不變了，還有的人認(rèn)為生物是一次又一次被創(chuàng)造出來的，因此地球上的物種是有變化的。以上的觀點(diǎn)都是所謂的神創(chuàng)論，這當(dāng)然是沒有科學(xué)道理的，也有當(dāng)時(shí)很多的科學(xué)家也試圖推翻這種神創(chuàng)的理論，但是最終成功改變大家認(rèn)識(shí)的，正如今天大家所周知的，是達(dá)爾文和他經(jīng)過千辛萬苦撰寫的《物種起源》。
《達(dá)爾文傳》這本書詳實(shí)記載了達(dá)爾文的一生，重點(diǎn)介紹了他在1831年參加英國政府組織的“貝格爾號(hào)”軍艦的環(huán)球考察活動(dòng)。于1836年10月回到英國。在歷時(shí)五年的環(huán)
球考察中，達(dá)爾文積累了大量的資料。回國之后，他一面整理這些資料，一面又深入實(shí)踐，同時(shí)，查閱大量書籍，為他的生物進(jìn)化理論尋找根據(jù)。1842年，他第一次寫出《物種起源》的簡要提綱。1859年11月達(dá)爾文經(jīng)過20多年研究而寫成的科學(xué)巨著《物種起源》終于出版了。在這部書里，達(dá)爾文旗幟鮮明地提出了“進(jìn)化論”的思想，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的演變過程。 這部著作的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，以全新的生物進(jìn)化思想，推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變的理論。《物種起源》是達(dá)爾文進(jìn)化論的代表作，標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立。
在我當(dāng)初讀這本書的時(shí)候，我起初是被書中所介紹的世界各地的不同的生物種類所吸引，當(dāng)我逐漸細(xì)讀時(shí)，深刻的感受到了達(dá)爾文做為一位卓越的科學(xué)家身上所具備的那種嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，對任何細(xì)微之事都能去探究的精神，也正因如此，他才能在今天受到世界的接受與尊重。
我記得在當(dāng)年讀這本書的時(shí)候，剛上初中一年級，可以說是一個(gè)渴求知識(shí)，對任何事情都很好奇的階段，當(dāng)時(shí)還沒有互聯(lián)網(wǎng)，電腦也只是當(dāng)時(shí)中國人在科幻小說里經(jīng)常提到的神秘名詞，人們接受各種知識(shí)主要還是在書本上，所以我看到著本書時(shí)，可以說是如獲至寶，不僅被書所吸引，更多的
是確實(shí)從書中得到了啟迪。面對著一下子增加了很多門功課的中學(xué)時(shí)代，開始的時(shí)候真有些不太適應(yīng)。但當(dāng)我讀完這本書后，我感覺一下子就不一樣了，現(xiàn)在我還能記得當(dāng)時(shí)的那種心情。雖然在當(dāng)時(shí)并不知道這就是一種心理的調(diào)整過程，但是我知道如何去以一種認(rèn)真的態(tài)度去對待每一門課程，弄清其中的道理，不能馬馬虎虎，更重要的是我從此對生物學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，在我繁忙的學(xué)業(yè)中有時(shí)無暇顧及太多，但在我的心里，生物學(xué)，醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科已經(jīng)深深的扎下了根。高中即將畢業(yè)，選擇高考志愿時(shí)，我毫不猶豫的填報(bào)了醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)療專業(yè)，直至成為了一名外科醫(yī)生。
一本書，一本好書，可以改變?nèi)说囊簧梢愿淖円粋€(gè)世界。為了我們，為了大家，為了世界的美好，讓我們都沉浸在書香的氛圍之中吧!
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