《達爾文的故事》講述是達爾文刻苦研究生物學的故事，看過故事后，你有什么想法呢?下面我們為大家帶來達爾文的故事的道理，僅供參考，希望能夠幫到大家。
達爾文的故事的道理篇一
今天我讀了《達爾文的故事》，讀后使我深受啟發。
故事講的是：達爾文從小喜歡研究生物。有一次，達爾文在野外看到一只從來沒見過的昆蟲，就用左手抓住了它。這時，他又看到另一只從來沒見過的昆蟲，趕緊用于右手抓了它。誰知又飛來一只更加稀奇的昆蟲 。怎么辦呢?他連忙把手里的昆蟲放到嘴里，騰出右手抓住了那只稀奇的昆蟲。盡管那只昆蟲在達爾文的嘴里放出又辣又苦的液體，可是他忍著，緊抿著嘴巴跑回了家，小心地把三只昆蟲裝進玻璃盒，仔仔細細地研究起來。達爾文長大后成了英國有名的生物學家。
讀了這個故事，讓我想到了以前讀過的《小猴掰玉米》的故事。一只小猴掰了一袋玉米往回走，它看到西瓜就把玉米扔了去摘西瓜，看到葡萄就把西瓜扔了去摘葡萄，看到小兔子就把葡萄扔了去追小兔子，最后一無所獲。所以我們在以后的學習生活中要像達爾文那樣持之以恒，不要像小猴子那樣見異思遷 。
達爾文的故事的道理篇二
我讀了《意林》系列圖書中的《自然之子—達爾文》一書，我不僅從中獲取了許多自然科學知識，使我的知識面更加開闊，還學到了他的執著探索精神等可貴的品質。
達爾文是一個非常有愛心的人，他為了科學研究要收集很多生物做標本，可他寧愿花費更多的寶貴的精力和時間去收集昆蟲的尸體做成標本，而不肯用活的生物做標本用來進行科學研究，我想這是他熱愛生物，最終能成為著名的生物學家的原因之一吧。
他不僅對小動物有愛心，對他身邊的人也很有愛心。書中講述了他給一個老女仆愛心照顧的故事。在這位老女仆年老不能再為他家服務后，他送給她一棟小房子和每周不少于十先令的養老金。達爾文這種精神深深地感動了我，我希望我也能像他那樣。
達爾文還是一個勇于堅持真理的人，達爾文的《物種起源》一書發表之后，許多人都質疑他這萬物都是進化而來的觀點，并攻擊他。達爾文就去和他們針鋒相對地辯論，駁倒他們的觀點，證明自己的觀點，毫不退縮。
通過讀書我還知道了時間的寶貴，我們要珍惜時間。達爾文因為生病浪費時光而嘆息，他是這樣說的：“這真是令人痛心的損失，我本來還要采集更多的動物標本„„”讀到這里我想：我們擁有健康的身體，我們更應該珍惜這美好的少年時光。
除了這些美好的道德品質值得我學習，我還知道了許多生物知識。
比如：蜂鳥或昆蟲進化了，花朵也會隨著進化。也就是說一種生物進化了，和它休戚相關的生物也會同時進化，生物不是一成不變的，也沒有單獨進化的生物，這就是生物進化的動態平衡啊!
你看我的收獲不小吧，你也來和我一起學習吧，這里真是樂趣無窮呀!
達爾文的故事的道理篇三
在我人生的道路中，我曾經讀過很多書。從小學到大學時代的每一本教科書自不必說，它們給了我營養，直到從一個不諳世事的頑童成為了一名可以自食其力的醫者。在課本之外我所讀的書，給我打開了另外的一個世界。每一本包裝精美或裝潢樸實的書都好似一個個精彩的世界，當它們一一展現在我的眼前，都會引起我無盡的遐想，給我智慧，給我啟迪。其中有一本我在中學時代讀過的一本人物傳記，給我的人生道路和醫生職業的選擇都產生了巨大的影響，這本書的名字叫《達爾文傳》。
達爾文 (1809-1882)，出生在英國的施魯斯伯里。在達爾文生活的那個時代里，神的理論主宰著當時的整個歐洲，人們普遍認為五光十色，絢麗多彩的生物界是在某一個時刻被一次創造出來的，而且一旦形成就永遠不變了，還有的人認為生物是一次又一次被創造出來的，因此地球上的物種是有變化的。以上的觀點都是所謂的神創論，這當然是沒有科學道理的，也有當時很多的科學家也試圖推翻這種神創的理論，但是最終成功改變大家認識的，正如今天大家所周知的，是達爾文和他經過千辛萬苦撰寫的《物種起源》。
《達爾文傳》這本書詳實記載了達爾文的一生，重點介紹了他在1831年參加英國政府組織的“貝格爾號”軍艦的環球考察活動。于1836年10月回到英國。在歷時五年的環
球考察中，達爾文積累了大量的資料。回國之后，他一面整理這些資料，一面又深入實踐，同時，查閱大量書籍，為他的生物進化理論尋找根據。1842年，他第一次寫出《物種起源》的簡要提綱。1859年11月達爾文經過20多年研究而寫成的科學巨著《物種起源》終于出版了。在這部書里，達爾文旗幟鮮明地提出了“進化論”的思想，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級、由簡單到復雜的演變過程。 這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，以全新的生物進化思想，推翻了“神創論”和物種不變的理論。《物種起源》是達爾文進化論的代表作，標志著進化論的正式確立。
在我當初讀這本書的時候，我起初是被書中所介紹的世界各地的不同的生物種類所吸引，當我逐漸細讀時，深刻的感受到了達爾文做為一位卓越的科學家身上所具備的那種嚴謹，細致，對任何細微之事都能去探究的精神，也正因如此，他才能在今天受到世界的接受與尊重。
我記得在當年讀這本書的時候，剛上初中一年級，可以說是一個渴求知識，對任何事情都很好奇的階段，當時還沒有互聯網，電腦也只是當時中國人在科幻小說里經常提到的神秘名詞，人們接受各種知識主要還是在書本上，所以我看到著本書時，可以說是如獲至寶，不僅被書所吸引，更多的
是確實從書中得到了啟迪。面對著一下子增加了很多門功課的中學時代，開始的時候真有些不太適應。但當我讀完這本書后，我感覺一下子就不一樣了，現在我還能記得當時的那種心情。雖然在當時并不知道這就是一種心理的調整過程，但是我知道如何去以一種認真的態度去對待每一門課程，弄清其中的道理，不能馬馬虎虎，更重要的是我從此對生物學也產生了濃厚的興趣，在我繁忙的學業中有時無暇顧及太多，但在我的心里，生物學，醫學等相關學科已經深深的扎下了根。高中即將畢業，選擇高考志愿時，我毫不猶豫的填報了醫學院校的醫療專業，直至成為了一名外科醫生。
一本書，一本好書，可以改變人的一生，可以改變一個世界。為了我們，為了大家，為了世界的美好，讓我們都沉浸在書香的氛圍之中吧!
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