讀初中的時候，我對考試有一種莫名的恐懼心理。盡管我對做作業、上課回答問題之類都感覺輕松，可是一到考試關頭，特別是比較重要的考試，就如臨大敵，心里慌恐得特別厲害。卷面的那些平時都輕車熟路的題目似乎一下子就變得讓人不可捉摸起來，每做一個題目心里都沒有底，于是做了一遍又一遍，越做越沒有把握，而心里就越感慌張。所以每次考試心里都怦怦地猛跳個不停，每次考完試后都是一身虛汗?？荚嚨慕Y果自然也不讓人滿意，好多答案原本都是做對了的，卻又被自己改錯了，有時甚至連試卷都沒做完就已經到了交卷的時候了。每次老師拿著我的試卷時，總是滿臉的疑惑。
初三的第二個學期，安云轉學到我這個班上，而且就坐在我的前面。安云性格外向，整天嘻嘻哈哈、無憂無慮，好像煩惱總與他無緣似的。那時他擔任班上的體育委員，每到中午或吃晚飯之后，籃球場上就總有他生龍活虎的身影。一直讓我感到不可思議的是，盡管安云熱衷于玩球，課外很少翻看教科書，更沒有像我這般一天到晚趴在課桌上的刻苦，但他的成績卻一直處在全年級的`前十名之內。我對安云除了羨慕加佩服之外，更多了幾分嫉妒，就是不知道他有什么學習的法寶。由于是臨桌的關系，我和安云也就一些題目經常進行相互間的討論，再加上他的樂于助人，漸漸地，我和安云成了好朋友。
那時候初中畢業讀中專對農村家庭來說是挺榮耀也是挺“劃算”的事，因為考上中專不僅可以早參加工作，而且還可以為家里減輕經濟上的負擔。鑒于家里的經濟狀況，父親給我交了底，如果考不上中專，就回家種地；考上中專了，就是砸鍋賣鐵也要讓我讀出來。于是我暗下決心，為自己能出“農門”一定要考上中專。轉眼間，就到初三預考了，預考的成績決定著參加正式中專的資格。那段時間我的心里總煩躁不安，特別焦慮。課上習題總是看了又做、做了又看，心里卻愈發地對考試沒底，根本就沒信心去面對預考。我知道，如果這次預考考砸的話，不僅讀中專的愿望成為泡影，而且家里已明確不讓我上高中，那么我的讀書生涯就會從此結束，可我一直都是想讀書的啊。一想到這些自己就飯吃不香、覺睡不好，整個兒人陷入了一種孤立無助茫然失措的惶恐中。
那天傍晚，我趴在課桌上做著題。安云走進來對我說一起到外面去透透氣。我放下手中那本厚厚的習題集，滿腦子亂糟糟地跟著他來到學校背后的那片柑子林里。安云問我這些天怎么總愁眉苦臉、精神不振的?；蛟S是終于有了一個可以傾訴的對象吧，我把積壓在自己心頭很久的苦惱都統統地向安云宣泄了出來。安云一直默默地聽著，很認真。訴完之后，我覺得一直壓在心頭的那塊石頭終于被掀走，抑郁了好久的心情此刻竟輕松了好多。
“其實你完全有能力通過這次預考的，只是你缺乏一種自信心?！卑苍朴檬执钤谖业募绨蛏希永镩W動著真誠。
自信心？安云的話讓我不禁為之一震。
確實如此，要不怎么每次考試總那么懷疑自己，一直把原本做對的題目又改錯了，正是這種自我懷疑加劇了自己對考試的懼怕。可是，怎么才能增強自己的自信心呢？
這時，安云轉過身去，從口袋里掏出筆和紙在寫著什么。寫完之后轉過身來，他的手里拿著兩個小紙團攤在我面前：“一個寫著‘贏’，一個寫著‘輸’，選一個，看你的運氣怎樣？”
“這……”我猶豫了。
要是在平時，我只把它當成一個無聊的游戲罷了，但在此刻，我沒有足夠的勇氣去賭拿其中的任何一個紙團，只怕選中那個讓我心悸的紙團，我那本已脆弱的不堪的心再也經受不起任何一下哪怕只是很輕微的打擊了。
“選一個嘛！”安云的語氣接近命令。
自己也不知道是怎么從安云的手中抓回一個紙團的，只覺得腦子里一片空白，捏著紙團的手一直都顫抖個不停，不敢展開。“快打開啊?！卑苍埔贿叴叩馈?/p>
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