鸚鵡的智慧的故事

　　自古以來(lái)，鸚鵡被人們定性為只會(huì)學(xué)人說(shuō)話的鳥，所以鸚鵡多被人們籠養(yǎng)起來(lái)，人們從中欣賞和玩樂(lè)。但是城里的有一個(gè)老總是這么調(diào)教鸚鵡的:他在生意往來(lái)上，遇到一些被騙或資金被賒欠的事，非常煩惱，就經(jīng)常對(duì)鸚鵡說(shuō)：“你們這些騙子，去死吧!”

　　一天，老總與往常一樣，把關(guān)著一只鸚鵡的籠子掛在客廳的窗戶旁邊，正好一個(gè)大客戶要來(lái)，他就對(duì)鸚鵡說(shuō)：“客人來(lái)了，你要說(shuō)‘歡迎觀臨’，我多給你吃的。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)大客戶來(lái)了，鸚鵡就照樣說(shuō)：“歡迎觀臨，歡迎觀臨……”客戶十分開(kāi)心，就說(shuō)：“你真乖!”

　　老總招呼客戶坐下，鸚鵡繼續(xù)說(shuō)：“歡迎觀臨，你真乖! 歡迎觀臨，你真乖……”兩人一聽(tīng)笑得仰翻了腰，朋友說(shuō)：“這只鸚鵡真有趣。”

　　鸚鵡的叫聲還在繼續(xù)著，老總不耐煩了，指著鸚鵡生氣地說(shuō)：“去死吧!還叫,別叫了!”說(shuō)著就比手勢(shì)要往籠子打去，鸚鵡立即大叫：“去死吧!去死吧!”此時(shí)，剛好客戶起身來(lái)阻止，老總才罷手，然后與客戶拉起家常，談?wù)勆猓勗掗g，當(dāng)客戶說(shuō)到他的家父不久前去死了，家里的事務(wù)繁忙時(shí)，老總安慰客戶說(shuō)：“令尊去世，人死不能復(fù)生，請(qǐng)節(jié)哀順便!”

　　鸚鵡突然開(kāi)口了，說(shuō)：“你真乖!去死吧!請(qǐng)節(jié)哀順便。”客戶臉色驟變，老總一氣之下，把籠子連同鸚鵡一并扔出門外，鸚鵡從籠子里闖了出來(lái)，停在院子的竹竿上，“壞人去死吧!請(qǐng)節(jié)哀順便!”鸚鵡不停地叫著，“ 壞人去死吧!請(qǐng)節(jié)哀順便!你教我的。”

　　老總對(duì)鸚鵡一陣臭罵之后說(shuō)：“誰(shuí)教你的'?你這臭鸚鵡。”不料，鸚鵡說(shuō)：“你們這些騙子，去死吧!”老總聽(tīng)了一愣，無(wú)言以對(duì)，氣得兩眼發(fā)直。那個(gè)場(chǎng)面，客戶非常尷尬，茶還沒(méi)喝到一杯，就拎起皮包借口說(shuō)：“不好意思，我有急事先走了。下次再談!”

　　老總不好意思地賠不是，并送客戶說(shuō)：“再見(jiàn)!”這時(shí)，鸚鵡也跟著說(shuō)：“壞人去死吧!再見(jiàn)!”客戶顯得更加狼狽地鉆進(jìn)小汽車走了。

　　后來(lái)，那個(gè)客戶找了別家公司做成了那筆大生意，那個(gè)老總的生意就這樣泡湯了。

　　這則寓言告訴我們，一個(gè)人如果沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的、良好的家庭教育，后果將不堪設(shè)想。

　　鸚鵡的智慧的故事點(diǎn)評(píng)

　　鸚鵡的智慧的故事告訴我們，家庭教育的背景很重要，如果父母總是在孩子面前說(shuō)臟話，表現(xiàn)一些消極的東西，久而久之，孩子也會(huì)學(xué)會(huì)這些負(fù)面的東西，如果父母從不吵架，愛(ài)讀書等等，也會(huì)給孩子帶來(lái)有利的影響，創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

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