從前，森林里有一只小貓聰明活潑可愛。每次森林里的考試它都會(huì)考的很好的成績。森林里還有一只小狗，他很愚蠢，很懶惰。每一次森林里考試它都考的不及格，正好與小貓相反。

　　有一次，森林里又進(jìn)行一年一度的考試，小狗垂頭喪氣的說：“肯定又考的不好，回去又給老爸罵。”小貓神氣十足，走過去驕傲地對(duì)小狗說：“不用這么難過，反正你每次都是考的不及格，有什么好灰心的。”開始考試了，小貓三下五除二就寫完了，他洋洋得意，哼，每一次都是我考第一名，這次也不用說了。他看也不看就交了。小狗寫完以后，心想：如果考的不好，回去不知道怎么樣跟老爸交待。于是小狗認(rèn)真仔細(xì)檢查。

　　第二天，老師—烏龜宣布這次考試成績，第一名——。小狗100分，小貓——退步了——80分。原來小貓?jiān)嚲聿粰z查，粗心大意，口算就扣了很多分。老師說：“你無論有多聰明，如果驕傲自滿，你永遠(yuǎn)是個(gè)輸家。”

　　小貓垂頭喪氣地拿著試卷回家了。

　　自我評(píng)價(jià)：我覺得文章前面的幾段還通順，但結(jié)尾寫得不好，想不到形容句子寫，太平常了！

　　老師點(diǎn)評(píng)：事情的結(jié)尾與文章開頭不大相連，說小貓聰明活潑可愛，可文章的主體部分卻寫小貓驕傲自滿，前后矛盾。寫文章要注意通篇考慮，從整個(gè)框架著想，這樣就能寫得好。