初中語文古詩理解：天津橋春望　

　　天津橋春望

　　雍陶

　　津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。

　　翠輦不來金殿閉，宮鶯銜出上陽花。

　　注釋：

　　①雍陶生活在晚唐。

　　津橋：指洛陽城南洛水上的天津橋，建于隋煬帝時期。

　　上陽：指洛陽的上陽宮，建于唐高宗時期。

　　(1) 全詩處處切合一望字。請你簡要描述詩人望到的景象。

　　(2)這首詩通篇寫景，不言史事，不發議論，靜觀默察，態度似乎很悠然，然而在這種看似冷靜的描寫中，蘊藏著作者的一種什么感情?請結合詩句簡要分析。

　　【參考答案】

　　（1）（4分）1、一二句作者描繪出一幅津橋春日圖，明媚綺麗，引人入勝。 天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中；天津橋畔，翠柳如煙，枝枝柔條斜拂水面，縷縷游絲隨風飄揚。三四句作者寫上陽宮一片寂寥,宮殿重門緊閉，只有宮鶯銜著一片殘花飛出墻垣（一二句2分，三四2分）。

　　（2）（4分）詩歌蘊藏著作者吊古傷今的沉郁的感情。詩的一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對照鮮明。人們從這種強烈的對比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返了。（感情2分，分析2分）

　　閱讀練習二：

　　3．作者在這首詩的前兩句為我們描繪了怎樣的一幅畫面？請簡要描述。（5分）

　　4．這首詩運用了哪種表現手法？表達了詩人怎樣的思想感情？請結合詩句簡要分析。（6分）

　　答案：

　　3．（5分）一二兩句作者描繪出一幅明媚綺麗的津橋春日圖。（1分）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中；（2分）天津橋畔，翠柳如煙，枝枝柔條斜拂水面，縷縷游絲隨風飄揚。（2分）

　　4．（6分）這首詩運用了對比的表現手法，以樂景寫哀情，表達了詩人吊古傷心，感嘆昔盛今衰的沉郁的感情。（3分）詩的一二句寫津橋春日，明媚綺麗，三四句寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后對照鮮明。人們從這種強烈的對比中，很自然地感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返了，表現出詩人深沉的感慨。（3分）

　　閱讀練習三：

　　（1）請合理補充相關成份，說說津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜的意思。（3分）

　　（2）這首詩采用了怎樣的表達技巧？請結合詩句進行分析（3分）

　　參考答案

　　（1）天津橋下，春水溶溶，絢爛的云霞倒映在水中；天津橋畔，翠柳如煙，縷縷柳絲隨風飄蕩，斜拂岸邊；描繪了一幅明媚、綺麗的津橋春日圖。

　　（2）作者運用對比的手法（1分），先描繪天津橋邊明媚、綺麗的春光，后轉寫金殿閉鎖，宮苑寂寥之景（1分）。人們從這種強烈的對比中，很自然的感受到自然界的春天歲歲重來，而大唐盛世卻一去不復返了（1分）。

　　以樂景寫哀情（1分）。本詩表達了詩人對唐王朝國運衰微、今非昔比的傷感和哀嘆（1分），而以前兩句為代表的景物描寫卻寫得明媚綺麗（1分）。（答出其中一種手法并合理分析即可給3分，若答反襯或借景抒情等，言之成理也可）

　　賞析：

　　《天津橋春望》是創作于唐代的七言絕句，作者是雍陶。雍陶生活在晚唐。此時，唐王朝國勢日衰，社會危機日益嚴重。詩人來到天津橋畔，目睹宮闕殘破的景象，撫今思昔，不無盛衰興亡之感，于是，揮筆寫下了這首七絕。

　　這首詩通篇寫景，不說史事，不發議論，詩人靜觀默察，態度似乎很悠然。然而，正是在這種看似冷靜的描寫中，蘊藏著詩人吊古傷今的.沉郁的感情。詩的一、二兩句，詩人先繪出一幅津橋春日圖，明媚綺麗，引人入勝；三、四句轉寫金殿閉鎖、宮苑寂寥，前后映襯，對照鮮明。這種強烈的對比，很自然地表現出自然界的春天歲歲重來，而大唐帝國的盛世卻一去不復返的景象。這正是以樂景寫哀愁，因而倍增其哀的手法，比起直抒胸臆的手法來，具有更強烈的藝術效果。全詩處處切合一個望字。金殿閉是詩人望中所見，但苑內的荒涼之狀，畢竟是望不到的，于是第四句以宮鶯不堪寂寞，飛出墻外尋覓春光，從側面烘托出上陽宮里凄涼冷落的景象。這一細節，是詩人望中所見，因而落筆極為自然，但又曲折地表達了詩人難以訴說的深沉感慨，含而不露，淡而有韻，是全詩最精彩的一筆。