《古詩兩首》的探究活動
課后題解:
讀了《宿新市徐公店》,看了插圖,我能編故事。
在一個稀稀朗朗的竹籬閣下,延長著一條幽邃的巷子。路旁樹上的花朵已經(jīng)凋零了,但樹葉尚無長得繁茂稠密。兒童們奔跑著追逐黃色的胡蝶,胡蝶飛入黃菜花中,分不清哪是胡蝶,哪是菜花了,也不知到何處去尋覓胡蝶了。
探討運動:
“我曉得”展現(xiàn)交換運動。
一、展現(xiàn)交換自己曉得的與本課內(nèi)容相干的資料。
二、背誦白居易和楊萬里的.其他詩作或其他墨客寫的關(guān)于春季的詩。
三、以小組為單位,自編、自排、自演《宿新市徐公店》的情形劇。
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