觀潮第一課時教學設計范文
教學目的
1.讀難生字字音，掌握"方""城""倏爾""文""溢目""江干"等常用詞的意思，疏通文意。
2.整體理解課文內容，理清課文結構。
教學重點：目標1、目標2
教學難點：目標1
教學步驟：
一、課前三分鐘：(3分鐘)
1、按學號說自己一則新聞。
2、抽一學生從內容、儀態和技巧方面評價。(目的在于促使學生認真聽講，練習口才，讓說話者也有緊迫感。)
(備學生)如果學生講得不好，教師應給予糾正，學生評價若不知如何說起，
教師要給予指點。
二、創設情景，導入新課。(1分鐘)
同學們看過漲潮的壯觀景象嗎?下面請同學們觀看被前人稱?quot；壯觀天下無"的"錢江涌潮"。
三、簡介南宋觀潮盛事和作者。
杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當時在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧)，每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇偉壯麗，又共同組成了南宋都城生活的風景畫、風俗畫，表現了人與自然搏斗的勇敢精神。
投影顯示標題、作者。
作者周密，字公謹，號草窗。原籍濟南，后遷吳興(今屬浙江)。南宋文學家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅之后不再做官。他的`詩文都有成就，又能書畫。《觀潮》選自《武林舊事》，是他進入元朝后所寫。
四、整體感知。
1.聲屏顯示課文朗讀錄音、畫面。
2.檢查預習。
彩屏顯示：
(1)給下列加點的字選擇正確的讀音。
①雷霆A、ting B.tin。②楊誠齋A、zai B.zhai
③艨艟A、mongtong B.mengchong④如履平地A、lu B.lu.
⑤倏爾A、shu3 B.shu1⑥一舸無跡A、ge B.ke
⑦善泅A、qiu2 Bqiu3⑧僦賃A、jiu1 nin B.jiu Knin
⑨羅綺A、qi2 B.qi3…⑩鯨波A、qiong B.jing
(2)給下列加點的詞選擇正確的解釋。
①方其遠出海門A.當…時B.才
②則玉城雪嶺際天而來A.城市B.城墻
③倏爾黃煙四起A.忽然B.迅速
④皆披發文身A.畫著文彩B.花紋
⑤江干上下十余里間A.江岸B.江的干流
⑤珠翠羅綺溢目A.映眼B.滿眼
五、目標完成過程，教案《觀潮第一課時教案》。
1.課文共四段，請概括每段的段意。
明確：第一段寫海潮的雄偉壯觀。第二段寫水軍演習的動人情景。第三段寫弄潮健兒的英姿。第四段寫觀潮人眾之多。
2.朗讀并逐段翻譯課文。
顯示第一段文字，教師范讀此段并指名翻譯。
顯示第二段文字，指定一小組齊聲朗讀后再指名翻譯。
顯示第三段文字，全班齊讀后再指名翻譯。
顯示第四段文字，指名朗讀翻譯此段。
(備學生)如果學生翻譯得不夠準確，教師要指出并糾正，個別詞語需要板書。
3.學生熟讀課文。
六、小結并布置作業。
1.熟讀課文。(A)
2.完成課后練習二。(B)
3、《掌握語文》(C)
七、說課精要：字詞教學，除生字外，還要注意"方""城""倏爾""文""溢目""江干"等常用詞的教學。多練習誦讀，預習時布置學生根據注解把文章譯成白話文。
八、教學后記：
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