小張大學(xué)畢業(yè)分配到某中學(xué)，意氣風(fēng)發(fā)，欲大展鴻圖。頗有文采的他根據(jù)自己的教學(xué)實踐，經(jīng)過幾個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，寫出了一篇自以為頗有見地的論文，畢恭畢敬地送到級部主任那里斧正。級部主任煞有介事地看了半天，象征性地改了幾個字后，把小張叫到一邊，神秘地說，你年輕有為，文采又好，以后機會有的是。你看我評職稱正好要用論文，我也就毫不客氣地簽上了我的名字，你沒有意見吧？這篇文章，我要向上重點推薦！小張連忙說，哪能有什么意見，能得到您的斧正，我感激還來不及呢！

　　論文到了副校長那里，他把小張叫到他的辦公室。見了面，副校長就對小張噓寒問暖，在學(xué)校習(xí)慣嗎，個人問題解決了沒有，有事盡管和領(lǐng)導(dǎo)提，把小張說得心里熱乎乎的，校長工作那么繁忙，不說日理萬機那也差不多，還能想到我這個小卒，真是平易近人。最后，副校長輕描淡寫地說，我分管全校的教學(xué)工作，集多年的經(jīng)驗把你的文章精心進行了修改，你把我的名字也加上，加在后面也行，由我親自去找人發(fā)表。某某編輯部的人和我是鐵哥們，保證埋沒不了我們的成果！文章修改后，小張哪敢把副校長的名字寫在最后面，而是工工整整地寫在了最前面。

　　不久，上級業(yè)務(wù)部門來人，學(xué)校重點推薦了這篇文章，業(yè)務(wù)部門的人一看這篇文章，眼前一亮，說，這是非常有創(chuàng)意、非常難得的一篇佳作，具有很高的推廣價值。校長更是高興得眉開眼笑，這可是全校的光榮。一名好校長就是一所好學(xué)校，學(xué)校推出這么重大的成果，怎會沒有校長的功勞呢，確切地說，校長的功勞是居功至偉的。

　　最后，論文終于問世了。讓小張瞠目結(jié)舌地是，四個人的名字變成了三個人，最后的一個名字讓編輯大筆一揮給無情地刪掉了。看著這篇滲透自己心血的文章，小張半天沒有回過神來。