下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戲……操場(chǎng)的西北角是我們的固定地盤，我們?cè)谀抢锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　首先扮演老鷹的是李文雅，扮演雞媽媽的是顧繡玉，我們就扮演備受保護(hù)的小雞了。游戲開(kāi)始了，慈愛(ài)的雞媽媽總是想方設(shè)法地保護(hù)著自己的“孩子”—小雞們。老鷹捉了半天，雖然累得滿頭大汗，但都沒(méi)捉到一只小雞。她眉頭一皺，心生一計(jì)。()她突然向左飛奔，雞媽媽也連忙朝左阻攔，沒(méi)想到“老鷹”忽然調(diào)轉(zhuǎn)頭向右撲來(lái)，哈哈，這招還真靈！ 一只小雞終于成了她的掌下之囚。

　　接著，她又用這個(gè)辦法抓住了兩只小雞。可一個(gè)辦法用了兩次也就不靈了。于是，“老鷹”改變策略，她慢慢地在那左搖右晃，趁雞媽媽懈怠時(shí)，突然從雞媽媽的胳膊下“飛”了過(guò)去，來(lái)了個(gè)海底撈月，輕巧地就捉住了一只小雞， 老鷹高興得蹦呀，跳呀，正在這時(shí)，上課鈴聲響起，我們只好意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　課間十分鐘真是太開(kāi)心了！